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关于下列四图的叙述中,正确的是(  )
A、甲图中共有5种核苷酸
B、乙图所示的化合物中不含糖类物质
C、组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖
D、在人的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖
考点:核酸的基本组成单位,糖类的种类及其分布和功能,ATP的化学组成和特点
专题:
分析:据图分析,甲图DNA→RNA,表示转录,图中共有4种脱氧核苷酸,4种核糖核苷酸,核苷酸的种类8种;乙图中的A表示腺苷,一分子腺嘌呤和1分子核糖组成,丙图中的A表示腺嘌呤;组成丙物质的单糖是五碳糖,包括脱氧核糖和核糖;化合物丁二糖,动物体内应该是乳糖.
解答: 解:A、图甲中DNA中有4种脱氧核苷酸,RNA中有4种核糖核苷酸,共有8种核苷酸,A错误.
B、乙图为ATP,含有核糖,B错误.
C、丙可能是腺嘌呤脱氧核苷酸,也可能是腺嘌呤核糖核苷酸,所以组成丙物质的单糖可能是脱氧核糖,也可能是核糖,C正确.
D、蔗糖是植物特有的二糖,人的体细胞内不会检测到蔗糖,D错误.
故选:C.
点评:本题以图形作为信息的载体,考查转录、ATP的化学组成,核苷酸的化学组成、二糖等相关知识,提升了学生分析图形,以及解决问题的能力,相对较难.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示物质出入细胞的一种方式.据图分析正确的是(  )
A、这种转运方式会出现饱和现象
B、转运速率不受物质胞外的浓度影响
C、只要细胞产生的能量增加就会提高物质的转运速率
D、载体蛋白在物质转运过程中形状会发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是(  )
A、肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体
B、膜蛋白在膜中不可以移动,而磷脂分子可以
C、线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶
D、核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出

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科目:高中生物 来源: 题型:

作为系统的边界,细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能.如图的模型主要表明了细胞膜的何种功能(  )
A、将细胞与外界环境分开
B、控制物质进出细胞
C、促进物质的运输
D、进行细胞间信息交流

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科目:高中生物 来源: 题型:

歌曲《老鼠爱大米》唱遍大江南北,大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成下列哪种成分才能被吸收?(  )
A、麦芽糖B、葡萄糖
C、氨基酸D、脂肪

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物学实验中所用试剂的说法正确的是(  )
A、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用
B、用吡罗红染料处理细胞可以观察到DNA在细胞中的分布
C、用苏丹Ⅳ鉴定含油多的细胞,显微镜下可见染成红色的颗粒
D、判断酵母菌发酵是否产生酒精可选择斐林试剂

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科目:高中生物 来源: 题型:

有人分析了一种有机物样品,发现它含有C63H140O85N11S2等元素,该样品很可能是(  )
A、氨基酸B、蛋白质
C、核酸D、葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列甲、乙两图为获得生物新品种的过程示意图.请据图回答

(1)检测目的基因是否转录出mRNA的具体方法是使用
 
与提取出的
 
做分子杂交.
(2)在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanR)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长.乙图为获得抗虫棉技术的流程.A过程需要的酶有
 
.图中将目的基因导入植物受体细胞采用的方法是
 
.C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入
 

(3)随着科技发展,获取目的基因的方法也越来越多,若乙图中的“抗虫基因”是利用甲图中的方法获取的,该方法称为
 
.图中①过程与细胞中DNA复制过程相比,该过程不需要
 
酶.③是在
 
(填“酶的名称”)作用下进行延伸的.
(4)离体棉花叶片组织经C、D、E成功地培育出了转基因抗虫植株,此过程涉及的细胞工程技术是
 
,该技术的原理是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示神经元联系的一种形式,与此相关的表述正确的是(  )
A、刺激a处,会导致b处连续兴奋或抑制,c处也发生电位变化
B、刺激b处,不会引起a和c处发生电位变化
C、刺激c处,a和b处都会产生兴奋
D、刺激a处,b、c同时产生兴奋或抑制

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