科目:高中生物 来源: 题型:
A、有丝分裂中期和后期,染色单体数与DNA分子数相同 |
B、有丝分裂过程中不应出现同源染色体的彼此分离 |
C、精子形成过程中若染色单体没有分离,可能出现XXY的后代 |
D、减数分裂过程中不存在一个细胞同时含有两条Y染色体的阶段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、只是体液调节 |
B、只是神经调节 |
C、神经调节和体液调节 |
D、运动器官的调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 处理+培养温度 | SOD活性(U/g.min) | MDA (umoVg) |
1 | 25℃的蒸馏水浇灌+25℃ | 7.3 | 29.4 |
2 | ① | 9.4 | 34,3 |
3 | 5℃的0.5mmol/L水杨酸浇灌+5℃ | 10.3 | 33.8 |
4 | 5℃的1.Ommol/L水杨酸浇灌+5℃ | 11.6 | 33.0 |
5 | 5℃的1.5mmol/L水杨酸浇灌+5℃ | 13.6 | 31.5 |
6 | 5℃的2.0mmol/L水杨酸浇灌+5℃ | 8.5 | 34.8 |
7 | ②的2.5mmol/L水杨酸浇灌+5℃ | 7.9 | 35.4 |
8 | 5℃的3.0mmol/L水杨酸浇灌+5℃ | 6.5 | 35.7 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、掠夺式的开发是破坏生物多样性的主要原因 |
B、环境污染是破坏生物多样性的重要原因 |
C、外来物种入侵破坏了生物多样性 |
D、环境教育缺乏是破坏生物多样性的根本原因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群中控制某一性状的全部基因称为基因库 |
B、某种基因在基因库中所占比例称为基因频率 |
C、基因频率的改变导致新物种的形成 |
D、人类进化中,基因库中的基因是不断变化的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④ | B、①②④⑤ |
C、②③④⑤ | D、①③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰岛素含量变化滞后于血糖含量变化 |
B、胰岛B细胞能直接感受血糖浓度升高的变化而发生兴奋分泌胰岛素 |
C、肝细胞膜上有胰岛素的受体,没有胰高血糖素的受体 |
D、胰岛素经过了内质网和高尔基体的加工 |
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