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【题目】酵母菌细胞呼吸的部分过程如图所示,①~③为相关生理过程。下列叙述正确的是

A.①释放的能量大多贮存在有机物中

B.③进行的场所是细胞溶胶和线粒体

C.发生①③时,释放量大于吸收量

D.发酵液中的酵母菌在低氧环境下能进行①②和①③

【答案】D

【解析】

分析题图可知,①为糖酵解过程,即需氧呼吸和厌氧呼吸的第一阶段,发生在细胞溶胶;③为柠檬酸循环和电子传递链,即需氧呼吸第二阶段和第三阶段,分别发生在线粒体基质和线粒体内膜;②为厌氧呼吸的第二阶段,发生在细胞溶胶。

A、①释放的少量能量中大部分以热能形式散失,有少部分合成ATPA错误;

B、③进行的场所是线粒体,B错误;

C、①③是需氧呼吸,释放量等于吸收量,C错误;

D、酵母菌是兼性厌氧菌,既能进行需氧呼吸也能进行厌氧呼吸,所以发酵液中的酵母菌在低氧环境下能进行①②和①③,D正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将灵敏电位计的两极如图所示分别置于膝跳反射反射弧中的a处外表面和b处内表面(此时指针情况为参照),图中ac=db,若在c d两点同时对神经细胞给以能引起兴奋的刺激,有关该实验的论述,正确的是(

A.d所在的神经元可能是中间神经元

B.一般情况下,在动物体内,兴奋在该反射弧的神经纤维上进行双向传导,在突触处进行单向传递

C.当指针第二次偏转时,引起该次偏转的兴奋一定来自d左侧

D.神经细胞膜在正常状态下,会出现膜外K浓度高于膜内的现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是突触结构模式图,据图回答:

1)图①的名称是_____________,是由一个神经元的________末梢,经过多次分枝最后每个小分枝末端膨大呈杯状或球状。

2)图中④为_____________;⑤为_____________;⑥为____________。(突触间隙、突触前膜、突触后膜)

3)当有兴奋传来时,递质是从______(填序号)释放,通过_____(填序号),与⑥上的_____________结合,使另一个神经元兴奋或抑制。

4)维持离子浓度在细胞内外的差异所需的能量,与图中[ ]_________的代谢活动密切相关。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】淀粉酶是工业生产上用途最广、产量最大的酶制剂产品之一。为了提高淀粉酶的生产水平,首先要从土壤中筛选出产淀粉酶的活性菌株。某研究人员对所取土样进行产淀粉酶的细菌的分离操作(A )和计数操作(B ),过程如图Ⅰ。请回答下列问题:

1)步骤①取土样用的小铁铲和盛土样的信封在使用前都需要__________(填操作),步骤④ 所用培养基的碳源是__________;步骤⑤所用固体培养基的制备步骤是计算_________溶化灭菌倒平板;步骤⑤⑧接种时需设置未接种培养基做对照,目的是_________

2)步骤⑦中,将 1mL 菌液分别稀释 10 倍和 100 倍,每种稀释度经过步骤⑧各在 3 个平板上接种(每个平板的接种量为 0.1mL),经适当培养后,2 组平板上的菌落数分别为595758 275。据此可得出每升菌液中的活菌数为_________个。

3)图Ⅱ所用的接种方法_________(不能”)对活菌进行计数;甲、乙、丙为划线的三个区域,为正确完成整个接种过程,接种环至少进行________次灼烧灭菌。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下示意图所表示的生物学含义的描述,错误的是

①甲图个体的基因型不可能为AaXDXd

②乙图细胞有四对同源染色体

③丙图所示的家系中的遗传病,男女发病率一定不同

④丁图中W可能是红眼基因

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示三个通过突触相连的神经元。若在箭头处施加一强刺激,则a点不能测到膜内外电位变化,而b、c、d、e四个点都能测到膜内外电位有变化,该现象说明了

A. 兴奋是以神经冲动的形式沿着神经纤维传导的

B. 兴奋在神经元内的传导是双向的,而在神经元之间的传递是单向的

C. 兴奋在神经元之间通过神经递质与特异性受体相结合的形式传递兴奋

D. 神经纤维某一部位受到刺激时,这个部位膜的电位由外正内负变为内正外负

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组用放射性同位素分别标记噬菌体,然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养,如图所示。一段时间后,分别进行搅拌、离心,并检测沉淀物和悬浮液中的放射性。下列分析错误的是

A.甲组的悬浮液含极少量标记的噬菌体DNA,但不产生含的子代噬菌体

B.甲组被感染的细菌内含有标记的噬菌体DNA,也可产生不含的子代噬菌体

C.乙组的悬浮液含极少量标记的噬菌体蛋白质,也可产生含的子代噬菌体

D.乙组被感染的细菌内不含标记的噬菌体蛋白质,也不产生含的子代噬菌体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示两对等位基因在染色体上的分布情况。若图1、2、3中的同源染色体均不发生交叉互换,则图中所示个体自交后代的表现型种类依次是 (  )

A. 2、3、4B. 4、4、4C. 2、4、4D. 2、2、4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

①水稻(2N=24)一个染色体组有12条染色体,测定水稻基因组需要测13条染色体

②基因型为AaBb的植物自交,且遵循自由组合规律,后代有三种表现型,则子代中表现型不同于亲本的个体所占比例可能为

③番茄和马铃薯体细胞杂交形成的杂种植株含两个染色体组,每个染色体组都包含番茄和马铃薯的各一条染色体

④三倍体无子西瓜中偶尔出现一些可育的种子,原因是母本在进行减数分裂时,有可能形成部分正常的卵细胞

A.①③B.②④C.②③④D.①②

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