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12.如图表示细胞有丝分裂过程中染色体、染色单体和核DNA相对数量的关系,该细胞可能处于有丝分裂的(  )
A.间期和后期B.中期和后期C.后期和末期D.前期和中期

分析 分析柱形图:图纸a表示染色体数目、b表示染色单体数、c是DNA分子数,且染色体数目:染色单体数目:DNA分子数目=1:2:2,说明此细胞可能出于有丝分裂前期或有丝分裂中期.

解答 解:A、染色单体是间期进行染色体复制时才慢慢出现的,后期没有染色单体,A错误;
B、后期没有染色单体,B错误;
C、后期和末期都没有染色单体,C错误;
D、根据图中的柱状图,表明染色体:染色单体:DNA=1:2:2,说明细胞处在有丝分裂的前期和中期,D正确.
故选:D.

点评 本题结合柱形图,考查有丝分裂不同时期的特点、有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA分子数目的变化规律,要求考生识记有丝分裂过程中各种物质数目变化规律,能判断图中细胞所处时期,再结合有丝分裂不同时期的特点,选出正确的选项.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图所示是繁育良种奶牛的示意图,据图冋答下列问题:
(1)对供体母牛用促性腺激素处理可获得更多的卵母细胞,经人工授精后可得到早期胚胎.在胚胎移植前,若对胚胎进行性别鉴定,可以在分子水平上对早期胚胎进行性别鉴定,也可以在细胞水平上通过对性染色体的分析进行性别鉴定.体外培养受精卵时,培养液中提供CO2的目的是维持培养液的pH.若要对囊胚阶段的胚胎进行分割,其操作过程中需要注意的问题是将内细胞团均等分割.
(2)对受体母牛要进行同期发情处理是为了给供体的胚胎移人受体提供相同的生理环境,图示流程中冲卵的“卵”是指早期胚胎.实际生产中常利用体细胞克隆保持供体母牛的许多优良性状,操作中用于核移植的体细胞一般选用10代以内的细胞,其原因是10代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列选项中,属于动植物细胞共有的糖类是( )

A.淀粉、脱氧核糖、乳糖 B.葡萄糖、淀粉和果糖

C.葡萄糖、核糖、脱氧核糖 D.麦芽糖、果糖、乳糖

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省宣城市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

生态系统的结构包括生态系统的组成成分和生态系统的营养结构,下列关于生态系统的结构描述中正确的是( )

A.生产者是生态系统中的基石,植物都是生产者

B.分解者是生态系统中必不可少的成分,细菌都是分解者

C.食物链或食物网中只有生产者和消费者

D.消费者能加快生态系统的物质循环,动物都是消费者

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关“一定”的说法正确的是(  )
①光合作用一定要在叶绿体中
②需氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中
③没有成形细胞核结构的生物一定是原核生物
④酶催化作用的最适温度一定是37℃
⑤生长素对植物生长一定有促进作用
⑥两个种群间的隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配.
A.全部正确B.两项正确C.四项正确D.全都不对

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.有两只大小不同的密封容器,A容器为2000mL,B容器为5000mL,分别装入等量的混有乳酸菌的牛奶(牛奶和容器均经过严格消毒),经过一段时间后,牛奶首先变酸的是A容器,其原因是B容器中的空气(其中含多量的氧气)比A容器中的多,氧气会抑制乳酸菌的无氧呼吸.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列与细胞减数分裂与受精作用相关的叙述,正确的是(  )
A.人的精原细胞在减数第二次分裂中期,染色体数目和DNA分子数分别为23条和46个
B.减数分裂形成的精子和卵细胞可以随机结合形成受精卵,此过程不能体现基因重组
C.人的精原细胞在减数分裂间期后,若染色体上的1个DNA分子发生片段缺失,则该细胞会产生2个异常精子
D.减数分裂过程中,基因重组只能发生在同源染色体之间

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.已知某哺乳动物体细胞中染色体数目为2n,则该动物睾丸中减数分裂形成(  )种不同染色体组合的精细胞.(不考虑交叉互换)
A.2nB.4C.2D.n

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.人体的Mx蛋白基因位于21号染色体,可表达出一类由干扰素诱导宿主细胞所产生的Mx蛋白(包括MxA和MxB).其中MxA可阻止Tho病毒核酸进入细胞核,从而抑制该病毒的增殖.下列有关叙述错误的是(  )
A.MxA抗Tho病毒机理与抗体的免疫机理不同
B.Mx蛋白基因在遗传时遵循基因的分离定律
C.MxA和MxB蛋白可能在空间结构等方面存在差异
D.干扰素的化学本质是糖蛋白,Mx蛋白是干扰素的一种

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