A. | 间期和后期 | B. | 中期和后期 | C. | 后期和末期 | D. | 前期和中期 |
分析 分析柱形图:图纸a表示染色体数目、b表示染色单体数、c是DNA分子数,且染色体数目:染色单体数目:DNA分子数目=1:2:2,说明此细胞可能出于有丝分裂前期或有丝分裂中期.
解答 解:A、染色单体是间期进行染色体复制时才慢慢出现的,后期没有染色单体,A错误;
B、后期没有染色单体,B错误;
C、后期和末期都没有染色单体,C错误;
D、根据图中的柱状图,表明染色体:染色单体:DNA=1:2:2,说明细胞处在有丝分裂的前期和中期,D正确.
故选:D.
点评 本题结合柱形图,考查有丝分裂不同时期的特点、有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA分子数目的变化规律,要求考生识记有丝分裂过程中各种物质数目变化规律,能判断图中细胞所处时期,再结合有丝分裂不同时期的特点,选出正确的选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列选项中,属于动植物细胞共有的糖类是( )
A.淀粉、脱氧核糖、乳糖 B.葡萄糖、淀粉和果糖
C.葡萄糖、核糖、脱氧核糖 D.麦芽糖、果糖、乳糖
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省宣城市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生态系统的结构包括生态系统的组成成分和生态系统的营养结构,下列关于生态系统的结构描述中正确的是( )
A.生产者是生态系统中的基石,植物都是生产者
B.分解者是生态系统中必不可少的成分,细菌都是分解者
C.食物链或食物网中只有生产者和消费者
D.消费者能加快生态系统的物质循环,动物都是消费者
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 全部正确 | B. | 两项正确 | C. | 四项正确 | D. | 全都不对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人的精原细胞在减数第二次分裂中期,染色体数目和DNA分子数分别为23条和46个 | |
B. | 减数分裂形成的精子和卵细胞可以随机结合形成受精卵,此过程不能体现基因重组 | |
C. | 人的精原细胞在减数分裂间期后,若染色体上的1个DNA分子发生片段缺失,则该细胞会产生2个异常精子 | |
D. | 减数分裂过程中,基因重组只能发生在同源染色体之间 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2n | B. | 4 | C. | 2 | D. | n |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | MxA抗Tho病毒机理与抗体的免疫机理不同 | |
B. | Mx蛋白基因在遗传时遵循基因的分离定律 | |
C. | MxA和MxB蛋白可能在空间结构等方面存在差异 | |
D. | 干扰素的化学本质是糖蛋白,Mx蛋白是干扰素的一种 |
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