果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面.请分析回答下列相关问题: (1)下表所示6个纯种品系果蝇的性状和控制这些性状的基因所在的染色体编号.品系a为显性性状.其余性状均为隐性性状. 品系 a b c d e f 性状野生型白眼黑体痕迹翅棕眼紫眼染色体 X Ⅱ Ⅱ Ⅲ Ⅱ ①进行伴性遗传研究时.最恰当的果蝇交配品系组合是 . ②若通过翅和眼的性� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面。请分析回答下列相关问题：

（1）下表所示6个纯种品系果蝇的性状和控制这些性状的基因所在的染色体编号，品系a为显性性状，其余性状均为隐性性状。

品系	a	b	c	d	e	f
性状	野生型	白眼	黑体	痕迹翅	棕眼	紫眼
染色体		X	Ⅱ	Ⅱ	Ⅲ	Ⅱ

①进行伴性遗传研究时，最恰当的果蝇交配品系组合是___________（填品系代号）。

②若通过翅和眼的性状，探究常染色体上的基因是否按自由组合定律遗传时，最恰当的果蝇交配品系组合是___________（填品系代号）。

（2）右图为果蝇体细胞染色体及部分基因位置的示意图,已知长翅（A）对残翅（a）、灰身（B）对黑身（b）为显性。

①现有长翅黑身果蝇和残翅灰身果蝇杂交，F₁为长翅灰身和长翅黑身，比例为l︰l，则两亲本基因型为____________；如果灰身基因B存在纯合致死效应，当F₁的灰身长翅果蝇彼此交配时，其后代表现型及比例为_________。

②基因型为AaBb的个体中一个初级精母细胞，在减数分裂过程中，出现基因突变，使其中一条染色单体上的A突变为a，该细胞以后减数分裂正常，则其可产生的配子有________种。

③假设果蝇的某个卵原细胞（2n=8）的每对同源染色体均只有一条染色体上的DNA分子用³H标记，该卵原细胞在¹H的环境中进行减数分裂，若处在减数第二次分裂后期，则次级卵母细胞中带有放射性标记的染色体最多有　　　　　条。

④现有一定数量的刚毛和截刚毛果蝇(均有雌雄)，且刚毛对截刚毛为显性。请设计实验来确定其基因是在常染色体上还是在X染色体上。写出你的实验设计思路，并对可能出现的结果进行分析：　　　　　　。

（1）①a和b　 ②d和e

（2）①AAbb、aaBb　 6长灰︰3长黑︰2残灰︰1残黑

②3　 ③8　 ④截刚毛雌果蝇×刚毛雄果蝇（2分）子代中雌果蝇全部刚毛，雄果蝇全部截刚毛，则这对基因位于X染色体上（1分）；子代中雌、雄果蝇全部为刚毛，则这对基因位于常染色体上（1分）；子代中雌、雄果蝇均既有刚毛又有截刚毛，则这对基因位于常染色体上（1分）

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科目：高中生物 来源：2012届安徽省黄山市高三“七校联考”生物试卷 题型：综合题

果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面，摩尔根以果蝇为材料进行遗传学研究获得了诺贝尔奖。右上图为果蝇某细胞染色体及部分基因位
置的示意图,请据图回答下列问题。

（1）图示细胞是          性果蝇的染色体图解，其基因型是                              。
（2）图中1和2是                                 ，2、4、6、8构成一个                               。
（3）已知长翅（A）对残翅（a）、灰身（B）对黑身（b）, 且基因A具有纯合致死效应。现有长翅黑身果蝇和残翅灰身果蝇杂交，F₁为长翅灰身和残翅灰身，比例为l︰l。当F₁的长翅灰身果蝇彼此交配时，其后代表现型和比例为                  。
（4）如果通过观察后代个体的红眼（D）和白眼（d）性状就能直接鉴别出后代果蝇的雌雄，请在右下图中绘出与该只果蝇进行交配的另一只果蝇的染色体组成，并在相应的染色体上标出与鉴定性别有关的基因。

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科目：高中生物 来源：2011-2012学年安徽省黄山市高三“七校联考”生物试卷 题型：综合题

果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面，摩尔根以果蝇为材料进行遗传学研究获得了诺贝尔奖。右上图为果蝇某细胞染色体及部分基因位

置的示意图,请据图回答下列问题。

（1）图示细胞是性果蝇的染色体图解，其基因型是。

（2）图中1和2是，2、4、6、8构成一个。

（3）已知长翅（A）对残翅（a）、灰身（B）对黑身（b）, 且基因A具有纯合致死效应。现有长翅黑身果蝇和残翅灰身果蝇杂交，F₁为长翅灰身和残翅灰身，比例为l︰l。当F₁的长翅灰身果蝇彼此交配时，其后代表现型和比例为。

（4）如果通过观察后代个体的红眼（D）和白眼（d）性状就能直接鉴别出后代果蝇的雌雄，请在右下图中绘出与该只果蝇进行交配的另一只果蝇的染色体组成，并在相应的染色体上标出与鉴定性别有关的基因。

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科目：高中生物 来源：0114 月考题 题型：读图填空题

果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面。如图为果蝇体细胞染色体及部分基因位置的示意图,已知长翅(A)对残翅(a)、灰身(B)对黑身(b),且基因B具有纯合致死效应。请回答：

(1)在减数分裂形成配子过程中，X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是图中的__________片段。基因型为AaBb的个体中一个初级精母细胞，在减数分裂过程中，出现基因突变，使其中一条染色单体上的A突变为a，该细胞以后减数分裂正常，则其可产生配子_________种。
(2)将果蝇的一个细胞放入¹⁵N标记的脱氧核苷酸培养液中，在第二次细胞分裂的中期，发现一条染色单体中只有一条脱氧核苷酸链有放射性，则其姐妹染色单体有___________条链含有放射性。
(3)现有长翅黑身果蝇和残翅灰身果蝇杂交，F₁为长翅灰身和长翅黑身，比例为1:1。当F₁的灰身长翅果蝇彼此交配时，其后代表现型及比例为___________。
(4)现有若干纯合的雌雄果蝇(雌雄果蝇均有显性与隐性性状)，已知控制某性状的基因可能位于常染色体上或X、Y染色体的同源区段(Ⅱ区段)，请补充下列实验方案以确定该基因的位置。
实验方案：选取若干对表现型分别为___________的果蝇作为亲本进行杂交，子代(F₁)中无论雌雄均为显性；再选取F₁中雌、雄个体相互交配，观察其后代表现型。
结果预测及结论：
①．若雌雄中均有显性和隐性两种性状，则该基因位于常染色体上；
②．若___________，则该基因位于X、Y染色体同源区段。

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科目：高中生物 来源： 题型：

自遗传学家摩尔根对果蝇的研究获得“诺贝尔奖”以来，果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面。果蝇的体细胞含有4对同源染色体，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为3对常染色体。请分析回答以下问题：

（1）果蝇的体色和翅长分别由B和b、M和m两对等位基因控制，其中有1对位于Ⅱ号染色体上，以下是有关杂交的实验结果。

①根据实验结果分析，属于显性性状的是，其中控制（翅长、体色）的基因位于第Ⅱ号染色体上，体色和翅长两对性状的遗传符合定律。

②将杂合长翅黑身的雌蝇与纯合短翅灰身雄蝇杂交得F_l，选F_l中灰身长翅果蝇相互交配得F₂，则理论上F₂中纯合灰身长翅雌果蝇所占比例是。

（2）已知果蝇弯翅基因（t）和正常翅基因（T）位于第IV号染色体上，现有纯种灰身弯翅雄蝇和纯种黑身正常翅雌蝇，请设计实验验证果蝇控制体色和翅型的基因是位于两对同源染色体上的。写出实验步骤，预测实验结果。

实验步骤：

第一步：；

第二步：；

第三步：。

预测实验结果：。

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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

回答下列Ⅰ、Ⅱ有关问题

Ⅰ、果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面。请分析回答下列相关问题：

（1）果蝇作为遗传学材料的优点是　　　　　　　　　　　　　　　　（至少答两点）

（2）下表所示6个纯种品系果蝇的性状和控制这些性状的基因所在的染色体编号，品系a为显性性状，其余性状均为隐性性状。

品系	a	b	c	d	e	F
性状	野生型	白眼	黑体	痕迹翅	棕眼	紫眼
染色体		Ⅹ	Ⅱ	Ⅱ	Ⅲ	Ⅱ

①进行伴性遗传研究时，最恰当的果蝇交配品系组合是　　　　　　（填品系代号）。

②若通过翅和眼的性状，探究常染色体上的基因按自由组合定律遗传时，最恰当的果蝇交配品系组合是　　　　　　（填品系代号）。

（3）右图为果蝇体细胞染色体及部分基因位置的示意图，已知长翅（A）对残翅（a）、灰身（B）对黑身（b）为显性。现有长翅黑身果蝇和残翅灰身果蝇杂交，F₁为长翅灰身和长翅黑身，比例为1：1，则两亲本基因型为　　　　　　　　　；如果灰身基因B存在纯合致死效应，当F₁的长翅灰身果蝇彼此交配时，其后代表现型及比例为　　　　　　　　　　　　　　　。

Ⅱ、猪的耳型受基因Mm控制，背型受基因Hh控制，两对基因都位于常染色体上，且独立遗传。猪的耳型和背型两种性状的表现型与基因型之间的关系如下表，请回答：

①若杂交实验中，子代有立耳垂背、立耳中垂背、立耳直背，其数量比为1∶2∶1，则亲本的基因型组合是：　　　　　　　　　　　　　。

②若杂交实验中，子代有半立耳中垂背、立耳中垂背、半立耳直背、立耳直背，其数量比为1∶1∶1∶1，则亲本的基因型组合是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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