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7.I科学家从大青叶中提取到了物质A,病理学表明该物质具有抗病毒和抗炎的功效.某公司利用物质A研制出治疗禽流感的药物B.该公司设计下列实验来寻找药物B的最适用药方式(口服和注射).
材料用具:若干只健康和若干只患有禽流感但发育状况相似的小鸭,生理盐水,药物B溶液,含有流感病毒的溶液等.
实验思路:
(1)本实验由A、B、C、D四组组成,其中A组选用若干只健康且发育状况相似小鸭,但不用药物B进行处理.B、C、D组分别选用B组选用等量的健康且发育状况相似小鸭、C组和D组选用等量的患禽流感且发育状况相似小鸭,分别进行B组不用药物B进行处理,C组注射适量药物B溶液,D组口服等量药物B溶液处理.
(2)在相同且适宜条件下饲养各组小鸭一定时间后,分别测量记录和统计各组小鸭肺指数和肺指数抑制率.注释:肺指数=(肺湿重/体重)×100%   肺指数抑制率=(病毒对照组平均肺指数-实验组平均肺指数)/(病毒对照组平均肺指数-正常对照组平均肺指数)×100%.
结果与结论:
实验结果使用表格和柱状图(如下)进行记录和描述.

(3)上图柱体①和②分别代表①为肺指数②为肺指数抑制率.
(4)由于实验结果记录表格丢失,请据图和题目信息还原记录表(实验结果数据无需填写):

组别

测定结果
测量指标
A组B组C组D组
肺湿重
体重

(5)该实验的结论是药物B既适合注射也适合口服.
II据报道,今年广东已报告禽流感(H7N9)病例25例左右.现需生产禽流感的单克隆抗体,所采用的细胞工程技术包括动物细胞培养和动物细胞融合.在制备过程中需经两次筛选,其中第二次筛选的目的是获得产生特异性抗体的杂交瘤细胞.但注射了该抗体的人群不能长期对禽流感免疫,其原因禽流感病毒不断发生变异.

分析 1、实验操作步骤的安排一般如下:
第一步:取材随机均分为几组,编号;
第二步:不同组自变量的处理;
第三步:把上述各组放在无关变量相同且适宜等条件下处理一段时间;
第四步:观察并记录比较相应的因变量,得出实验结论.
2、单克隆抗体制备的两次筛选:①筛选得到杂交瘤细胞(去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞)②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群.

解答 解:Ⅰ(1)本实验由A、B、C、D四组组成,其中A组选用若干只健康且发育状况相似小鸭,但不用药物B进行处理.B组选用等量的健康且发育状况相似小鸭、C组和D组选用等量的患禽流感且发育状况相似小鸭,分别进行 B组不用药物B进行处理,C组注射适量药物B溶液,D组口服等量药物B溶液处理,C、D组为实验组.
(3)据实验结果可知,图中A、B组②为0,CD组②相等,故上图柱体①为肺指数,②为肺指数抑制率.
(4)据图和题目信息可知,表格数据应具有ABCD四组,测定数据应包括肺湿重和体重,表格设计如下.


组别

测定结果
测量指标
A组B组C组D组
肺湿重
体重
(5)据实验结果可知,药物B注射和口服效果相同,故既适合注射也适合口服.
II  生产禽流感的单克隆抗体,所采用的细胞工程技术包括动物细胞培养和动物细胞融合.在制备过程中需经两次筛选,其中第二次筛选的目的是获得产生特异性抗体的杂交瘤细胞.但注射了该抗体的人群不能长期对禽流感免疫,其原因禽流感病毒不断发生变异.
故答案为:
I (1)B组选用等量的健康且发育状况相似小鸭、C组和D组选用等量的患禽流感且发育状况相似小鸭    B组不用药物B进行处理,C组注射适量药物B溶液,D组口服等量药物B溶液 
(3)①为肺指数②为肺指数抑制率 
(4)(记录表格见下)  
(5)药物B既适合注射也适合口服

组别

测定结果
测量指标
A组B组C组D组
肺湿重
体重
II 动物细胞培养和动物细胞融合   获得产生特异性抗体的杂交瘤细胞   禽流感病毒不断发生变异

点评 本题的根据实验目的设计实验并预期实验结果获取结论,明确实验分组、对实验变量的控制是本题的重点和难点,解析时要根据实验目的、实验材料明确实验原理、自变量、因变量、无关变量和实验分组.

练习册系列答案
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(1)将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养,培养液及其它培养条件均相同.一段时间后,观察到甲细胞数量比乙细胞数量多.
(2)在动物细胞培养时,为了补充合成培养基中缺乏的物质,通常在合成培养基中加入适量的血清.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是维持培养液的pH.
(3)在两种细胞生长过程中,当乙细胞铺满瓶壁时,其生长停止.药物试验需要大量细胞,两种细胞频繁传代,甲细胞比乙细胞可以传代的次数更多.若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液,需用胰蛋白酶消化处理.
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①根据F2中果蝇性别表现,摩尔根提出的假设是控制白眼的基因只位于X染色体上,Y染色体上没有该基因,他在该研究过程中采用的科学研究方法是假说演绎法.
②若摩尔根用红眼雄果蝇与白眼雄果蝇为亲本杂交,在F2群体中发现一只白眼雄果蝇(记作“N”).N果蝇出现的原因有两种可能:第一种是环境改变引起表现型变化,但基因型未变;第二种是亲本果蝇发生基因突变.请设计简便的杂交实验,确定N果蝇的出现是由哪一种原因引起的.
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结果预测:
Ⅰ.若子代出现红眼雌果蝇,则是环境改变;
Ⅱ.若子代表现型全部为白眼,则是基因突变.

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15.从纯合直翅果蝇种群中取一只成年雄果蝇,经辐射诱变处理后,与原种群中雌性个体杂交,F1代果蝇中有卷翅和直翅.已知控制翅形的基因位于常染色体上(翅形基因用A或a表示).请分析下列问题:
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注意:无致死现象的出现
上述实验结果最可能是F1中父本(父本、母本)出现变异.请用遗传图解解释上述实验结果.

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