对观察“种子植物花药中发生的减数分裂”实验的描述,正确的是( )
A.可选取大小适合且饱满的蚕豆花蕾中的花瓣做实验材料 |
B.材料采摘后应立即投入到70%的酒精溶液内固定3 h,然后置于4℃冰箱内保存 |
C.对材料染色可使用2%的醋酸洋红染液 |
D.花粉母细胞可被醋酸洋红染成深蓝色 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图所示,利用菠菜制备等量的叶肉细胞悬浮液(甲)和叶绿体悬浮液(乙、丙)置于最适宜光照条件下,CO2缓冲溶液在实验过程中能维持试管内CO2相对稳定。三组悬浮液中的叶绿体密度相同,液面均有一薄层液体石蜡,叶肉细胞和叶绿体在实验过程中维持正常活性。下面分析正确的是
A.乙、丙试管产生气泡速率基本相同 |
B.适当增强光照,甲试管产生气泡速率基本不变 |
C.乙试管在叶绿体外合成蔗糖 |
D.乙试管中叶绿体不能进行蛋白质更新 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
正常情况下,当人体局部组织活动增加时,代谢产物增加,此时该组织中的( )
A.组织液增加,淋巴增加 | B.组织液减少,淋巴增加 |
C.组织液增加,淋巴减少 | D.组织液减少,淋巴减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
将基因型为Aa的豌豆连续自交,按照后代中的纯合子和杂合子所占的比例绘制如图所示曲线图,据图分析,错误的是( )
A.a曲线可以代表自交n代后纯合子所在的比例 |
B.b曲线可以代表自交n代后显性纯合子所在的比例 |
C.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小 |
D.c曲线可以代表后代杂合子所占的比例随自交代数的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图1、2、3表示酶的催化特性及其两种活性抑制原理。癌症化疗时,应用二氯二乙胺阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。下列图示能表现二氯二乙胺最佳作用效果的是
A.图3 | B.图2 | C.图1 | D.图2、图3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关生物学研究方法的叙述中,正确的有
①用样方法调查植物种群密度时,取样的关键是随机取样。②调查土壤中小动物类群丰富度时用标志重捕法。③提取叶绿体中色素的原理是色素在滤纸条上扩散速度不同。④用培养基培养H7N9禽流感病毒,以便获得大量实验材料用于科学研究。⑤显微镜下观察有丝分裂所用的材料是紫色洋葱鳞片叶表皮细胞。⑥调查人群中某遗传病发病率时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病。⑦摩尔根利用假说一演绎法证明基因在染色体上呈线性排列
A.一项 | B.二项 | C.三项 | D.四项 |
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基因敲除主要是应用DNA同源重组原理,将同源DNA片段导人受体细胞,使同源DNA片段在原有位置替代了靶基因片段,从而达到基因敲除的目的。基因敲除既可以是用突变基因或其它基因敲除相应的正常基因,也可以用正常基因敲除相应的突变基因。下列有关基因敲除说法正确的是( )
A.基因敲除实际上是删除某个基因,从而达到使该基因"沉默"的目的 |
B.利用基因敲除技术,不能修复细胞中的病变基因 |
C.基因敲除可定向改变生物体的某一基因 |
D.从理论上分析,利用基因敲除技术可治疗先天性愚型 |
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某生物兴趣小组偶然发现一突变植株,其突变性状是由其一条染色体上的某个基因突变产生的[假设突变性状和野生性状由一对等位基因(A、a)控制],为了进一步了解突变基因的显隐性和在染色体中的位置,设计了如下杂交实验方案:该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交;观察记录子代中雌雄植株中野生性状和突变性状的数量,如表所示。
性别 | 野生性状 | 突变性状 | 突变性状/(野生性状+突变性状) |
雄株 | M1 | M2 | Q=M2/(M1+M2) |
雌株 | N1[来源:中|国教|育出|版网] | N2 | P=N2/(N1+N2) |
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