A. | 核糖体、内质网、细胞膜、3层 | B. | 核糖体、内质网、细胞膜、4层 | ||
C. | 内质网、高尔基体、线粒体膜、4层 | D. | 内质网、高尔基体、细胞膜、0层 |
分析 根据膜结构的有无或层数对细胞器进行分类:
(1)具有单层膜的细胞器有:内质网、高尔基体、液泡和溶酶体;
(2)具有双层膜的细胞器有:叶绿体和线粒体;
(3)无膜结构的细胞器有:核糖体和中心体.
解答 解:唾液腺细胞合成并分泌的蛋白质属于分泌蛋白,分泌蛋白质合成与分泌过程为:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工→细胞膜(胞吐)→细胞外.其中核糖体无膜结构,所以唾液腺细胞合成蛋白质并分泌到细胞外需要经过的膜结构为内质网→高尔基体→细胞膜,穿过的膜层数分为0层.
故选:D.
点评 本题以“吐口水看病”为背景,考查细胞器之间的协调配合、胞吞和胞吞的过程,要求考生识记各细胞器的结构和功能,明确分泌蛋白和分泌过程涉及的结构,再根据题干要求“经过的膜结构”答题.另外还要考生注意物质的胞吐和胞吞与膜的流动性有关,但不经过膜结构.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性 | |
B. | 制作装片时在载玻片上滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液,目的是维持口腔上皮细胞的正常形态 | |
C. | 在高倍显微镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色 | |
D. | 在高倍显微镜下观察可以看到线粒体有2层膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 |
水温℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | ||||||||||
清除油渍时间min | 93 | 78 | 95 | 87 | 63 | 91 | 82 | 46 | 85 | 75 | 27 | 77 | 88 | 50 | 87 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素和乙烯对植物茎的生长及协同作用 | |
B. | 浓度高于10-6mol•L-1的生长素被移植该植物茎段的生长 | |
C. | 该植物茎中生长素含量达到M时,植物开始合成乙烯 | |
D. | 该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞质基质属于细胞外液 | |
B. | 人饮水过多,会导致细胞外液的渗透压升高 | |
C. | 组织液中的小分子物质可以来源于血浆 | |
D. | 神经细胞释放的神经递质需要经血液运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同时含有DNA和RNA的生物体,其遗传物质主要是DNA,其次是RNA | |
B. | 细胞核中的遗传物质是DNA,细胞质中的遗传物质也是DNA | |
C. | 具有细胞结构的生物体均以DNA作为遗传物质 | |
D. | 在生物界中,只有部分病毒的遗传物质是RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在甲状腺激素的反馈调节中,下丘脑和垂体均是甲状腺激素的靶器官 | |
B. | 如果神经递质不能与突触后膜上的受体结合,则不能完成兴奋的传递 | |
C. | 不同的抗原刺激相同的B淋巴细胞会产生不同的浆细胞 | |
D. | 肝细胞表面只有一种与其他激素相互作用的受体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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