【题目】下列有关平板划线操作的叙述,正确的是
A.使用已灭菌的接种环、培养皿,操作过程中不再灭菌
B.打开含菌种的试管后需要将试管口通过火焰,取出菌种后需要马上塞上棉塞
C.将沾有菌种的接种环迅速伸入平板内,划三至五条平行线即可完成划线操作
D.最后将平板倒置,放入恒温箱中培养
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【题目】下列关于真核生物中基因、染色体和性状的叙述,错误的是
A. 基因是有遗传效应的DNA片段 B. 一条染色体上有很多个基因
C. 基因的改变只引起单一性状的改变 D. 线粒体中的基因控制生物的性状
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【题目】下列用鲜菠菜进行色素提取、分离实验的叙述,正确的是
A.应该在研磨叶片后立即加入CaCO3,防止酸破坏叶绿素
B. 即使菜叶剪碎不够充分,也可以提取出4种光合作用色素
C.为获得10ml提取液,研磨时一次性加入10mL乙醇研磨效果最好
D. 层析完毕后应迅速记录结果,否则叶绿素条带会很快随溶液挥发消失
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【题目】兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响,研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中,测定单细胞的静息电位和阈强度(引发神经冲动的最小电刺激强度),之后再将其置于无氧培养液中,于不同时间点重复上述测定,结果如图所示。下列说法不正确的是( )
A.含氧培养液中细胞内ATP主要在线粒体合成;无氧培养液中细胞内ATP含量逐渐减少
B.无氧培养液对细胞转运离子产生影响,可能是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的机制之一
C.当静息电位由-60mV变为-65mV时,需要更强刺激才能使细胞达到同等兴奋程度
D.缺氧处理20min时,给予细胞30pA强度的单个电刺激能记录到神经细胞膜外的Na+内流
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【题目】将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37 ℃恒温箱的目的是
A.对比观察培养基有没有被微生物利用
B.对比分析培养基是否被杂菌污染
C.没必要放入未接种的培养基
D.为了下次接种时再使用
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【题目】下列关于体外处理“蛋白质-DNA复合体”获得DNA片段信息的过程图,叙述正确的是( )
A.如图所示,过程①②两种酶的作用体现了酶的高效性
B.若该“蛋白质-DNA复合体”是染色体片段,则可能存在于产甲烷杆菌中
C.过程①的酶作用于非结合区DNA的磷酸二酯键
D.如果复合体中的蛋白质为RNA聚合酶,则其识别结合的序列是mRNA的起始密码
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【题目】细胞分裂素是一种植物激素,请回答下列相关问题:
(1)细胞分裂素的主要合成部位是 ,其主要作用是 。除细胞分裂素外,植物体内还存在 等植物激素。
(2)将甲、乙、丙三株生理状况相同的同种植物分别进行如下处理,甲:摘除顶芽;乙:保留顶芽,用一定浓度的细胞分裂素浸泡;丙:保留顶芽,不做处理。每隔两天测量侧芽长度。下图示研究小组记录的甲、乙、丙侧芽的长度(单位:mm)。请为此项探究拟订一课题名称 。此实验结论是 。
(3)科研人员在研究细胞分裂素类似物(6-BA)对苦马豆幼苗耐盐特性的影响时, 将苦马豆幼苗进行分组,实验操作及其结果如下表:
分组 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
处理 | 培养液中NaCl(mmol) | 0 | 80 | 160 | 240 | 320 | 400 | 480 | 560 | |
A组 | 每天喷洒清水 | |||||||||
B组 | 每天喷洒6-BA溶液 | |||||||||
结果 | 生长速率(cm/d) | A组 | 0.32 | 0.16 | 0.38 | 0.41 | 0.27 | 0.26 | 0.23 | 0.14 |
0.60 | 0.49 | 0.71 | 0.42 | 0.44 | 0.45 | 0.35 | 0.37 | |||
叶片细胞中脯氨酸含量(相对值) | B组 | 72 | 180 | 165 | 175 | 232 | 295 | 590 | 321 | |
193 | 75 | 78 | 291 | 209 | 281 | 215 | 182 |
①实验中,对苦马豆幼苗共划分为16组,每组幼苗为60株。自变量是 ;实验中需要定期测量 ;结果显示,实验组(B)的生长速率明显大于对照组(A),这说明 。
②实验研究发现,在高盐浓度下存活下来的A组植物细胞渗透压明显升高,细胞中脯氨酸含量变化最显著,由此推测两者的关系很可能是 。B组植物在高盐浓度下脯氨酸含量 (“大于”或“小于”或“等于”)A组,可推断 。
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【题目】下列有关细胞癌变的说法,错误的是
A.在适宜条件下,癌细胞能够无限增殖
B.癌细胞的细胞膜上糖蛋白等物质增多,容易在体内扩散和转移
C.细胞癌变的根本原因是原癌基因或抑癌基因发生突变
D.香烟的烟雾中含有多种化学致癌因子,可引起细胞癌变
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【题目】在适宜生长条件下,植物生理学家以菜豆为实验材料进行若干实验,以观察各种处理方法对侧芽生长的影响。实验数据如下表(单位:mm)
(1)从化学本质上说,植物激素都是对植物生长发育有显著影响的微量 。
(2)从根本上说,植物的生长发育过程是基因组在一定时间和空间上 的结果,而 只是其生命活动调节的一部分。
(3)比较1、2,说明 ;比较1、3,说明 ;比较2、4,说明 。
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