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【题目】下列对“观察DNA和RNA在细胞中分布”实验的叙述,不正确的是 ( )

A. 口腔上皮细胞需要始终保持生活状态

B. 盐酸的作用之一是促进染色质中的DNA与蛋白质分离

C. 使用甲基绿、吡罗红混合染色剂进行染色

D. 实验步骤:制片→水解→冲洗→染色→盖上盖玻片→观察

【答案】A

【解析】观察DNARNA在细胞中分布口腔上皮细胞在制片、水解后已成为死细胞,A项错误;盐酸的作用是:增大细胞膜透性,促进染色质中的DNA与蛋白质分离,B项正确;该实验利用两种染色剂对DNARNA的亲和力不同,使用甲基绿、吡罗红混合染色剂进行染色,C项正确;实验步骤为制片水解冲洗染色盖上盖玻片观察,D项正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关植物细胞工程的叙述,正确的是( )

A. 在植物组织培养过程中,细胞的遗传物质一般都发生改变

B. 植物细胞只要在离体状态下即可表现出全能性

C. 植物组织培养的目的都是获得完整的植株

D. 植物组织培养过程中培养基成分有水、无机盐、小分子有机物和相关激素

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【题目】下列关于植物激素的叙述中,正确的是

A. 植物激素的合成不受光照、温度等环境因子的影响

B. 多种植物激素的平衡协调控制着植物的生长发育

C. 植物激素在植物体内发挥调节作用时可反复使用

D. 植物激素进入靶细胞并催化细胞代谢中的特定反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2014年西非地区爆发了埃博拉疫情。埃博拉病毒(EBV)是一种RNA病毒,侵入人体后发生免疫反应,下列叙述正确的是

A. EBV被吞噬细胞特异性识别,产生特异性免疫反应

B. EBV刺激T淋巴细胞分泌淋巴因子与该病毒结合

C. 在EBV的刺激下,B淋巴细胞产生抗体

D. 细胞免疫产生的效应T细胞可识别并破坏被EBV侵染的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】控制两对相对性状的基因自由组合,如果F2的性状分离比分别为133961151,那么F1与隐性个体测交,与此对应的性状分离比分别是( )

A. 1∶31∶2∶13∶1 B. 3∶11∶2∶13∶1

C. 1∶2∶11∶33∶1 D. 1∶31∶2∶11∶4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蛋白质工程中,直接需要进行操作的对象是( )

A. 氨基酸结构 B. 蛋白质的空间结构 C. 肽链结构 D. 基因结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动物细胞培养是动物克隆的基础,如下图所示,a、b、c表示现代生物工程技术,①、②、③分别表示其结果,请据图回答,下列说法正确的是(

A. a如果是核移植技术,则①体现了动物细胞的全能性

B. b如果是体外受精技术,②的产生属于有性生殖

C. c如果是胚胎分割技术,③中个体的基因型和表现型一定相同

D. ①②③中的受体均需注射促性腺激素,以达到超数排卵和同期发情的目的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组的同学们要调查一个池塘中青蛙近几年的个体数量变化情况。他们研究的是生命系统的( )

A. 个体水平 B. 种群水平 C. 群落水平 D. 生态系统水平

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【题目】下图所示为甘蔗叶肉细胞内的系列反应过程,下列有关说法正确的是

A. 过程①产生,过程②消耗,过程③既产生也消耗

B. 过程②只发生在叶绿体基质,过程③只发生在线粒体基质

C. 过程①消耗C02释放02,过程③消耗02释放C02

D. 若叶肉细胞内过程②的速率大于过程③的速率,则甘蔗的干重必然增加

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