A. | 杂交育种 | B. | 单倍体育种 | C. | 诱变育种 | D. | 转基因技术 |
分析 四种育种方法的比较如下表:
杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
解答 解:由于红果肉抗病番茄和黄果肉易感病番茄分别是双显性个体和双隐性个体,想要培育出稳定遗传的黄果肉抗病番茄,最常规、最简便的育种方法是杂交育种,即让纯合的红果肉抗病番茄和黄果肉易感病番茄杂交,得F1,再让F1自交,在F2中选育出隐性个体黄果肉抗病番茄即可.
故选:A.
点评 本题主要考查几种育种方法的比较,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
光照强度(klx) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 9 | 10 |
光合作用速度(CO2mg/100cm2•h) | -2.0 | 0 | 4.0 | 8.0 | 10.0 | 12.0 | 12.0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A、B液面不变,因为生成的CaCO3相等,分解的葡萄糖也相等 | |
B. | A上升B下降,因为甲消耗的葡萄糖少,溶液浓度大 | |
C. | A下降B上升,因为甲进行有氧呼吸,分解的葡萄糖多,溶液浓度小 | |
D. | A下降B上升,因为乙进行无氧呼吸,分解的葡萄糖少,溶液浓度大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 升髙膜外钾离子的浓度,将会降低动作电位的绝对值 | |
B. | 静息电位仅由钾离子向细胞外扩散引起,与其它离子无关 | |
C. | 神经纤维受刺激后,引起Na+内流,膜外形成负电位,这就是动作电位 | |
D. | 动作电位发生时,钠离子和钾离子的转运方向相反,进出细胞的方式相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A-B段,ATP从叶绿体中的基质向类囊体膜运输 | |
B. | B-C段,说明随着实验的进行,该植物的呼吸作用逐渐加强 | |
C. | 该绿色植物前30分钟净光合速率平均为56ppmCO2/min | |
D. | 若其他条件恒定且适宜,在低温环境下进行该实验,B点的位置将上移 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模拟试卷(一)(解析版) 题型:选择题
人类大脑皮层特有的高级神经中枢是( )
A.运动中枢 B.视觉中枢
C.语言中枢 D.听觉中枢
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川广元市高二下学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是( )
A.未接种的选择培养基
B.未接种的牛肉膏蛋白胨培养基
C.接种了的选择培养基
D.接种了的牛肉膏蛋白胨培养基
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