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    14．为了探究某种淀粉酶的最适温度，某同学进行了如图1实验操作．请分析回答：

    步骤①：取10支试管，分为五组．每组两支试管中分别加入1mL某种淀粉酶溶液和2mL5%淀粉溶液．
    步骤②：将每组淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并振荡．
    步骤③：将装有混合溶液的五支试管（编号1、2、3、4、5）分别置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃水浴中．反应过程中，每隔1分钟从各支试管中取出一滴反应液，滴在比色板上，加1滴碘液显色．
    （1）该实验的自变量是温度．此实验设计存在一个明显的错误，即步骤②前应先将5组试管分别在15、25、35、45、55℃的水浴中保温一段时间．
    （2）纠正该实验错误步骤后，进行操作．一段时间后，当第3组试管中的反应物与碘液混合开始呈棕黄色时，各组实验现象如表（“+”表示蓝色程度）：
    组别12345
    处理温度/℃1525354555
    结果+++棕黄色+++
    ①试管中取出的反应物滴加碘液后，呈棕黄色，说明淀粉被完全水解．
    ②分析上述实验结果，可以得出该淀粉酶的最适温度在25℃～45℃ 之间．
    （3）该同学在进行本实验的过程中，发现反应时间过长．
    ①为缩短反应时间，请提出合理的改进措施．增加淀粉酶量或浓度（降低底物的量或浓度）．
    ②若改进前反应时间与反应底物量的关系如图2所示，请在答题纸上用虚线绘制改进后反应时间与反应底物量的关系曲线．．

    分析 酶的催化具有高效性、专一性、需要适宜的温度和pH值等特性，在最适温度，酶的催化效率最高，低于最适温度，酶的催化效率较低，随着温度的升高，酶的催化效率逐渐增加，高于最适温度，酶的催化活性逐渐下降，温度过高，酶的空间结构改变，永久性失活．

    解答 解：（1）根据实验目的：探究某种淀粉酶的最适温度，自变量为温度．应该先将淀粉液和淀粉酶溶液各自在15、25、35、45、55℃的水浴中保温一段时间后再混合，避免淀粉与淀粉酶混合前先反应．
    （2）①试管中取出的反应物滴加碘液后，呈棕黄色，说明淀粉被完全水解．
    ②据表格分析，25℃～45℃，淀粉分解最多，故可以得出该淀粉酶的最适温度在25℃～45℃．
    （3）①为缩短反应时间，可以增加淀粉酶量，提高反应速率．
    ②反应物的量不变，曲线与纵坐标的交点不变，但是反应速率提高，即反应时间缩短，曲线与横坐标的交点左移．
    故答案为：
    （1）温度     先将5组试管分别在15、25、35、45、55℃的水浴中保温一段时间
    （2）①淀粉被完全水解   ②25℃～45℃（3）①增加淀粉酶量或浓度 （降低底物的量或浓度）
    ②

    点评 此题主要考查酶的特性以及影响因素，意在考查对基础知识的理解，难度适中．

    练习册系列答案
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    A．甲、乙、丙组细胞中均有间期细胞
    B．抑制纺锤丝的形成，丙组细胞数目将增加
    C．丙组细胞的染色体数目是正常体细胞的两倍
    D．用DNA合成抑制剂处理后会导致甲组细胞数增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．课文填空：
    （1）细胞是各种分子的有序组织形式．
    （2）通过ATP的合成和水解使放能反应所释放的能量用于吸能反应的过程称为ADP-ATP循环．
    （3）质膜中的膜蛋白有许多功能：有些膜蛋白控制着某分子和离子出入；有些膜蛋白起着生物催化剂的作用；还有一些膜蛋白起着生物标志物的作用，这些标志物中有的能识别来自细胞内外的化学物质，有的能识别其他细胞，有的则与病原体作斗争有关．
    （4）以某种物质对不同波长光的吸收率为纵坐标，以波长为横坐标作图，所得的曲线就是该物质的吸收光谱．前大气中二氧化碳的浓度约为0.035%，当这一浓度增加至1%以内时，光合速率会随CO2 浓度的增高而增高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．在生物实验中，可以根据与某些化学试剂所产生的颜色反应，检测生物组织中的有关有机化合物的存在．下列实验内容正确的是（　　）
    A．检测成分：还原糖检测试剂：斐林试剂部分实验步骤：甲、乙液等量混匀后，注入到待测组织样液中 颜色变化：砖红色
    B．检测成分：脂肪检测试剂：苏丹Ⅲ染液 部分实验步骤：将花生子叶切片染色后，制成临时装片，在显微镜下观察 颜色变化：橘黄色
    C．检测成分：蛋白质检测试剂：双缩脲试剂 部分实验步骤：A、B液混匀后，注入到待测组织样液中，并进行隔水加热 颜色变化：紫色
    D．检测成分：DNA检测试剂：二苯胺试剂 部分实验步骤：将提取的含杂质较少的DNA丝状物再溶解，加入二苯胺混匀后，进行沸水浴5分钟 颜色变化：蓝色

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．植物细胞维持细胞分裂和根吸收矿质元素离子所需能量，直接来源于（　　）
    A．太阳光能B．糖类分解C．脂肪分解D．ATP水解

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．图是某人的体检化验单和人体的血糖调节示意图．请分析回答：

    （1）从图中的化验单可以看出其生理指标测定值异常的项目有肌酐、血清葡萄糖、甘油三酯．
    （2）据人体血糖调节示意图可知，正常人的血糖平衡是由神经-体液共同调节的结果．
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    6．下列叙述与生物学事实相符的是（　　）
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    C．摩尔根用假说一演绎法证明了果蝇的白眼基因位于X染色体上
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    （4）运载体Ti质粒中含有T-DNA（可转移的DNA）序列，可以将目的基因整合到宿主细胞的染色体上．若将得到的二倍体转基因番茄植株自交，F1中抗软化与不抗软化的植株数量比为3：1，则可推测目的基因整合到了A．
    A．一对同源染色体的一条上          B．一对同源染色体的两条上
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