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图甲的A、B、C表示人体细胞间信息传递过程;图乙表示信号分子对靶细胞作用的方式.下列表述正确的是(  )
A、图甲中可代表人体细胞间信息传递的全部方式
B、图甲的三个过程中,信号分子都通过胞吐出相应的细胞
C、图乙中,若2为胰高血糖素,则靶细胞可以是肝细胞或肌细胞
D、图乙中,若2为淋巴因子,则靶细胞可以是B淋巴细胞
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用,人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:据图分析,甲图中,A表示内分泌腺分泌激素,通过血液循环作用于靶细胞,属于激素调节;B表示神经内分泌腺分泌激素,通过血液循环作用于靶细胞,属于神经-体液调节;C表示神经元分泌神经递质,作用于靶细胞.
解答: 解:A、细胞间信息传递一种途径是通过化学物质等信息分子通过体液作用于靶细胞来实现,还有一种是通过细胞间直接接触实现的,A错误;
B、不是所有的激素都是通过胞吐方式运出细胞,如性激素可以通过自由扩散的方式运出细胞,B错误;
C、图乙中,若2为胰高血糖素,胰岛素能够促进肝糖原的分解和非糖物质的转化,因此靶细胞可以是肝细胞,C错误;
D、图乙中,若2为淋巴因子,淋巴因子可以促进B淋巴细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞,D正确.
故选:D.
点评:本题考查人体细胞内或细胞间某些信息传递的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于等位基因的说法,不正确的是(  )
A、控制相对性状
B、两者含有的碱基数目可能不同
C、两者的本质区别在于基因中脱氧核苷酸的排序不同
D、减数分裂过程中会随非同源染色体自由组合而重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为哺乳动物胚胎分割和性别鉴定示意图.请据图回答:

(1)胚胎分割时,一般采用发育良好、形态正常的
 
.对胚胎进行分割时,要特别注意将
 
均等分割,否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育.
(2)通常胚胎干细胞可以从
 
(写出两种方法)中分离得到.

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究城市环境污染对某植物生命活动的影响,研究者测定了不同污染程度下此植物叶片光合色素的相关指标,结果如图.请回答下列问题:

(1)叶绿体色素分布在组成叶绿体基粒的
 
薄膜上,可用
 
(试剂)提取叶片中的色素,用
 
的方法分离四种叶绿体色素.
(2)据图可知,随污染程度的加剧,叶绿素的含量
 
,其中叶绿素b含量变化的程度
 
(大于/小于/等于)叶绿素a.
(3)进一步分析,随污染加剧,叶片中色素含量的变化会直接影响光合作用的
 
阶段,使其产生的
 
减少,进而将直接影响暗反应阶段中的
 
过程,使叶片中制造有机物的量
 
(增加/减少).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示某种抗原递呈细胞(APC)在免疫调节中的作用,据图回答:

(1)直接发育成APC的细胞一般属于
 
能干细胞.
(2)研究发现,APC能表达TLR蛋白,进而激活免疫反应.如果使TLR基因发生突变而丧失功能,小鼠就不能识别到细菌的存在,据此推测TLR在免疫中具有
 
作用.若TLR蛋白过多,免疫系统会攻击人体正常细胞,引发
 
病.
(3)受病原体刺激后,APC会启动核内相关基因
 
,合成相应的蛋白质-白介素等免疫活性物质并释放到细胞外,直接消灭入侵的多种病原体,参与该过程的相关的细胞器是
 

(4)从图中可以看出APC还能摄取、加工病原体蛋白,并将其呈递给T细胞,可见APC可能参与
 
免疫.
(5)实验室用LCM病毒感染小鼠,几天后分离该小鼠的淋巴细胞进行图2所示的实验:

离心测定实验组上清液中51Cr释放量,上清液中放射性高于对照组,说明
 
.若去除小鼠的APC细胞,推测上清液51Cr释放量将
 
(上升,不变,下降).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某基因型为TtRr的动物精巢内细胞进行分裂时细胞内同源染色体对数的变化曲线,相关说法不正确的是(假定不发生基因突变和交叉互换)(  )
A、处于CD段的细胞核中染色体数加倍
B、同一精原细胞分裂形成的细胞在HI段基因型相同
C、若该动物产生基因组成为Ttr的配子,则分裂异常发生在FG段
D、处于AB段所对应分裂期的细胞中DNA数目是体细胞的2倍

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质不属于过敏原的是(  )
A、牛奶B、结核杆菌
C、花粉D、海鲜

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科目:高中生物 来源: 题型:

遗传信息指(  )
A、DNA
B、RNA
C、核苷酸排列顺序
D、氨基酸排列顺序

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于非特异性免疫的特点的表述中,不正确的是(  )
A、是人生来就有的天然防御功能
B、其包括三道对付病原体的防线
C、皮肤、黏膜是其第一道防线
D、体液中的杀菌物质和吞噬细胞是其第二道防线

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同步练习册答案