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    下列用于判断目的基因是否转移成功的方法中，不属于分子检测的是

    A．通过害虫吃棉叶看其是否死亡

    B．转基因生物基因组DNA与DNA探针能否形成杂交带

    C．转基因生物中提取的mRNA与DNA探针能否形成杂交带

    D．转基因生物中提取的蛋白质能否与抗体形成杂交带

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省分校高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    经测定，某多肽分子式是C21HxOyN4S2。已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的。苯丙氨酸（C9H11O2N）天冬氨酸（C4H7O4N） 丙氨酸（C3H7O2N） 亮氨酸（C6H13O2N） 半胱氨酸（C3H7O2NS）下列有关该多肽的叙述，不正确的是（ ）

    A．该多肽水解后能产生3种氨基酸

    B．该多肽中H原子数和O原子数分别是32和5

    C．该多肽叫三肽化合物

    D．该多肽在核糖体上形成，形成过程中相对分子质量减少了54

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省扶余市高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    现有一瓶酵母菌的葡萄糖液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如图所示（假定两种呼吸作用产生CO2的速率相同），在氧浓度为ａ时发生的情况是

    A．100%的酵母菌进行发酵 B．30%的酵母菌进行发酵

    C．60%的酵母菌进行发酵 D．酵母菌停止发酵

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省扶余市高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用灭活的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后，小鼠体内可能

    A．产生过敏反应

    B．短期内再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体

    C．产生针对该病毒的效应B细胞（浆细胞）

    D．产生的抗体不能与该病毒结合

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省扶余市高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    目前，世界上还没有根治糖尿病的方法，但可根据患者的情况，采取调控饮食并结合药物等方法进行治疗．下列可用于治疗糖尿病的激素是

    A．胰高血糖素 B．生长激素

    C．胰岛素 D．抗利尿激素

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄食的能量为n，羊粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n，则

    A．羊同化的能量为64%n B．储存在羊体内的能量为52%n

    C．由羊流向分解者的能量为36%n D．由羊流向下一营养级的能量为16%n

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在调查一块方圆2平方米的农田中估算田鼠的数量时，放置150个捕鼠笼，一夜间捕获了54只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了48只，其中有上次标记的个体18只，则该农田中田鼠的种群数量最接近

    A．54只 B．48只 C．120只 D．144只

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    科目：高中生物 来源：2015-2016黑龙江省大庆市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为成熟植物细胞模式图，请据图回答下列问题：（[ ]中填图中编号）

    （1）图中含有核酸的细胞器有___________（用图中标号表示）。

    （2）图中可能含有色素的细胞器有___________（用图中标号表示）。

    （3）图中能生成ATP的细胞器有___________（用图中标号表示）。

    （4）与图中[1]结构的形成有关的细胞器是[ ] 。图中[3]结构与结构[ ] 的形成有关。

    （5）与肝细胞相比，该细胞特有的结构是___________(用图中标号表示)。

    （6）此细胞如果是根尖分生区细胞，则图中不应该出现的结构是[ ] 和[ ] 。

    （7）图中[7]结构的功能是__________________，这与其中结构[5]所含有的_________组分有关。

    （8）控制物质进出细胞的结构是[ ] ，其主要是由___________组成，此外，还有少量的__________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016海南湖南师大附海口中学高二上期中文生物试卷（解析版） 题型：选择题

    正常情况下，人体进食后，血液中胰岛素和胰高血糖素的含量变化为（ ）

    A．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少

    B．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加

    C．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加

    D．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少

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