已知两对相对性状的基因自由组合,亲本为纯合子,则下列说法错误的是( )
A.若F2的性状分离比分别为15:1,则F1与隐性个体测交,性状分离比是3:1
B.若F2的性状分离比分别为13:3,则F1与隐性个体测交,性状分离比是3:1
C.若F2的性状分离比分别为7:9,则F1与隐性个体测交,性状分离比是3:1
D.若F2的性状分离比分别为3:5,则F1与隐性个体测交,性状分离比是3:1
科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁省高二上假期作业验收生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是某生物体细胞有丝分裂不同时期的图像,对其描述正确的是( )
A.甲乙丙细胞分别处于有丝分裂的前期、末期和中期
B.甲乙丙细胞的染色体数、染色单体数、DNA分子数的比例都为1:2:2
C.甲细胞进行中心体复制,发出星射线,形成了纺锤体
D.该生物不可能是低等植物细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交,两对基因独立遗传,则后代中( )
A.表现型4种,比例为3:1:3:1;基因型6种
B.表现型2种,比例为3:1;基因型3种
C.表现型4种,比例为9:3:3:1;基因型9种
D.表现型2种,比例为1:1;基因型3种
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
自由组合定律中“自由组合”指 ( )
A.带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合
B.决定同一性状的成对的遗传因子的组合
C.两亲本间的组合
D.决定不同性状的遗传因子的自由组合
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科目:高中生物 来源:2017届江西省高补班上第一次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题
科学家经过研究提出了生物膜的“流动镶嵌模型”.请分析回答下列问题.
(1)在“流动镶嵌模型”中,构成生物膜基本骨架的是 ,由于 的分布使生物膜的结构表现出不对称性.
(2)用荧光抗体标记的人﹣鼠细胞融合的实验过程及结果如下图所示.此实验结果直接证明了细胞膜中的 ,由此能较好地解释细胞膜结构上的 性.
(3)科学家在研究线粒体结构和功能时发现,其外膜包含很多称为“孔道蛋白”的整合蛋白,可允许某些离子和小分子顺浓度梯度通过.物质的这种跨膜方式为 ,体现了生物膜功能上的 性.若将线粒体的蛋白质提取出来,脱离膜结构的大部分蛋白质无法完成其生理功能,说明 是完成生命活动的基础.
(4)通过其他方法,测得多种细胞膜的化学成分,如表:
膜的类别 | 蛋白质% | 脂质(主要是磷脂)% | 糖类% |
变形虫细胞膜 | 54 | 42 | 4 |
小鼠肝细胞膜 | 44 | 52 | 4 |
大红细胞膜 | 49 | 43 | 8 |
依据表数据,分析构成不同细胞的细胞膜在化学组成上的共同点是 ,主要区别是 .
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科目:高中生物 来源:2017届江西省高补班上第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
为测量植物细胞膜的透性,以红甜菜根(液泡中含有花青素)进行下列实验:将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1min取出,再分别放在清水中浸泡1h而获得不同的切片浸出物溶液,通过测量这些溶液的吸光度计算浸出物溶液的花青素含量,结果如图所示.对这个实验方案评价的叙述,正确的是( )
A.缺乏对照组实验
B.缺乏对等量原则的描述
C.所选择的测量指标不能反映浸出物溶液中花青素的含量
D.实验目的是测量浸泡时间对植物细胞膜的透性影响
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科目:高中生物 来源:2017届江西省高补班上第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞的叙述,不正确选项有几项 ( )
①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体
②酵母菌的转录和翻译同时进行
③鸡血红细胞中的细胞核、线粒体和核糖体可以发生碱基互补配对
④胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇
⑤天花病毒、肺炎双球菌这两种病原体中均含有DNA聚合酶
⑥原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省郸城县一高高二上开学考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人类猫叫综合征的叙述,正确的是( )
A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的
B.该病是由于特定染色体的数目增加造成的
C.该病是由于染色体组数目成倍增加造成的
D.该病是由于染色体中增加某一片段引起的
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