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图表示人体细胞的生命历程,有关理解错误的是( )

A.经3过程形成的细胞中,其细胞器的种类和数目可能不同

B.过程4的细胞核体积变小、物质运输功能降低

C.在个体发育过程中,3、4、6对机体都有利

D.被病原体感染的细胞的清除通过6过程完成的

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省宁德市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是自然界碳循环的示意图,据图分析,错误的是

A.甲为分解者,乙为消费者,丙为生产者

B.甲、丙、乙均有可能是原核生物

C.碳元素以无机物形式在丙→乙→甲所示的渠道流动

D.通过甲、丙、乙的呼吸作用,碳元素以CO2形式返回大气

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省南平市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生态系统中信息传递的说法错误的是

A.信息传递仅发生在生物和生物之间

B.生物种群的繁衍离不开信息传递

C.信息传递能调节种间关系,以维持生态系统稳定

D.个体生命活动的正常进行离不开信息传递

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省南平市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于内环境成分的是

A.葡萄糖 B.抗体 C.血红蛋白 D.血浆蛋白

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省龙岩市高一下学期四校期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图甲是表示一个番茄叶肉细胞内发生的代谢过程。图中①~⑨代表细胞代谢过程中的相关物质和能量。图乙是将一盆无土栽培的番茄放在玻璃钟罩内,用CO2测量仪测得的玻璃钟罩内(晴朗夏天一昼夜)CO2浓度变化曲线。请据图回答有关问题:

(1)图甲中③和⑨代表的是_______(填“相同”或“不同”)的物质,⑤⑥⑦所示物质(或能量)数值最大的是__________。

(2)番茄叶肉细胞中能吸收光能的色素分布在____________________。图乙中,BC段CO2浓度升高减缓的主要原因是____________________________。

(3)图乙中D点时,番茄植株光合作用与呼吸作用强度的关系是:光合作用_____(填“>”“=”“<”)呼吸作用;G点时,番茄根尖分生区细胞中生成ATP的场所有__________。

(4)若无土栽培的培养液中含有18O的水,则一段时间后番茄周围空气中哪些物质含有18O?在下列选项中,请选出最佳答案

A. H218O B. H218O、18O2、C18O2 C. 18O2、C18O2 D. H218O、18O2

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省龙岩市高一下学期四校期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,以下有关说法错误的是( )

光合速率与呼吸速率相等时光照强度(klx)

光饱和时光照强度(klx)

光饱和时CO2吸收量(mg/100cm2叶·小时)

黑暗条件下CO2释放量(mg/100cm2叶·小时)

A植物

1

3

11

5.5

B植物

3

9

30

15

(光饱和:当光照强度增加到某一点后,再增加光照强度,光合强度也不增加的现象)

A.与B植物相比,A植物是在弱光照条件下生长的植物

B.当光照强度超过9klx时,B植物光合速率不再增加,造成这种现象的原因是暗反应跟不上光反应

C.当光照强度为9klx时,B植物的总光合速率是45mgCO2/100cm2叶•小时

D.当光照强度为3klx时,A植物与B植物固定的CO2量的差值为4mgCO2/100cm2叶•小时

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省龙岩市高一下学期四校期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下疾病和内环境稳态无明显关系的是( )

A.空调病 B.红绿色盲症 C.组织水肿 D. 尿毒症

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省龙岩市高一下学期四校期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某植物在不同光照强度下,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的相对变化.对植物生理过程分析正确的是( )

A.光照强度为a时,光合速率不为零

B.光照强度为d时,光合速率从环境中吸收2单位CO2

C.光照强度为b时,光合速率与呼吸速率相等

D.光照强度为c时,光合速率大于呼吸速率

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省福州市五校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在细胞有丝分裂过程中,DNA分子的复制和分离发生在( )

A.间期和末期 B.前期和后期

C.间期和中期 D.间期和后期

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