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1.下列有关“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验的叙述中,正确的是(  )
A.用健那绿给活细胞染色时会杀死活细胞
B.观察叶绿体时必须使细胞处于有水状态
C.高倍镜下可看到短棒状或哑铃形的叶绿体
D.观察叶绿体可观察菠菜叶的下表皮细胞

分析 观察叶绿体和线粒体:
1.实验原理
(1)叶绿体主要分布于绿色植物的叶肉细胞,呈绿色,扁平的椭球形或球形,散布于细胞质中,可用高倍显微镜观察其形态和分布.
(2)线粒体普遍存在于动植物细胞中,无色,成短棒状、圆球状、线形或哑铃形等.
(3)健那绿染液能专一性地使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色.通过染色,可在高倍显微镜下观察到生活状态的线粒体的形态和分布.
2.实验操作
制作临时装片→低倍显微镜下找到细胞结构→高倍显微镜下观察.
3.特别提示
(1)实验过程中的临时装片要始终保持有水状态
(2)用口腔上皮细胞观察线粒体时,要漱净口腔,防止食物碎屑对观察物像的干扰.
(3)线粒体和叶绿体在细胞中的分布不均匀,线粒体在需能多的部位分布多,叶绿体在叶的向光面分布多.

解答 解:A、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,不会将活细胞杀死,A错误;
B、用高倍镜观察叶绿体,需要叶绿体保持正常形态,观察叶绿体时必须使细胞处于有水状态,B正确;
C、高倍镜下可看到短棒状或哑铃形的线粒体,叶绿体呈绿色,扁平的椭球形或球形,C错误;
D、菠菜叶的下表皮细胞不含叶绿体,要选稍带些叶肉的下表皮,D错误.
故选:B.

点评 本题考查观察线粒体和叶绿体实验,对于此类试题,需要考生注意实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列所示的酶中,作用效果最相似的是(  )
A.解旋酶、DNA聚合酶B.DNA聚合酶、Taq酶
C.纤维素酶、胰蛋白酶D.DNA水解酶、逆转录酶

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系,据图分析:
(1)甲图表示在光线弱的情况下,光合作用速度随光照强度的增加,成正比例增加,这种情况下,可以认为光合作用的速度受光照强度的限制,此时主要影响光合作用过程的光反应阶段.
(2)从甲图可见,光照超过某一强度时,光合作用的速度不再增加,且具有稳定发展的趋势,这种变化主要决定于温度(的高低),此时光合作用的暗反应阶段受到限制.
(3)乙图中C点表示光照强度为B时,植物生长的最适温度.
(4)除图示之外影响光合作用的主要因素是二氧化碳的浓度.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.光不仅是光合作用的必要条件,也可以作为信号对植物的多种生理过程起调节作用,科研人员为了探究红光对拟南芥代谢过程中B蛋白和P蛋白的影响及相互关系做了一系列实验,并得出如下实验数据,请回答相关问题:

(1)叶绿体中光合色素吸收的光能,有两方面的用途,一是将水分解成氧气和[H];二是参与ATP合成.
(2)科研人员获得了拟南芥B蛋白缺失的突变体b.将野生型拟南芥和突变体b用不同强度的红光照射一段时间后,利用无水乙醇提取两种植株叶片中的光合色素,并测定含量结果如图1:
由图可推测:B蛋白可促进(填“促进”或“抑制”)光合色素的积累.
(3)利用突变体b与P蛋白缺失的突变体p进行杂交,后代经筛选获得双突变体bp,在持续红光照射下进行试验,结果如图2:
由上图可知,红光对突变体p的影响为促进(填“促进”或“抑制”)胚轴生长,且B蛋白缺失减弱 (填“增强”、“减弱'、“未改变”)红光对突变体p的影响,说明B蛋白和P蛋白在红光调控时存在关联.

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16.在生物体中脂肪比糖类更适宜于做储能物质的原因不包括(  )
A.同质量的脂肪比糖类含能量多
B.必要时脂肪可直接氧化分解供能,也可转化为糖类供能
C.脂肪不能被氧化分解,这样有利于长期保存
D.脂肪氢的含量比糖类高而氧低

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6.甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制,三对等位基因分别位于三对同源染色体上.花色表现型与基因型之间的对应关系如表.请回答:
表现型白花乳白花黄花金黄花

基因型

AA_ _ _ _

Aa_ _ _ _
aaB_ _ _
aa_ _ D_

aabbdd
(1)白花(AAbbDD)×黄花(aaBBDD),F1 基因型是AaBbDD,F1测交后代的花色表现型及其比例是乳白花:黄花=1:1.
(2)甘蓝型油菜花色有观赏价值,若要同时获得四种花色表现型的子一代,可选择基因型为AaBbDd的个体自交.
(3)黄花(aaBBDD)×金黄花,F1自交,F2中黄花基因型有8种,其中纯合个体占黄花的比例是$\frac{1}{5}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.隔离的本质是(  )
A.种群基因频率改变B.地理隔离
C.基因不能自由交流D.生殖隔离

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10.玉米籽粒黄色和白色是一种常见的相对性状之一.
(1)玉米黄色籽粒性状受显性基因(A)控制,其黄色性状的表现是因为甲含有A基因,A基因控制参与黄色物质合成的某种酶的合成,导致黄色物质积累.
(2)玉米黄色籽粒性状与抗病性状独立遗传.抗病(B)对感病(b)为显性.为选育白色抗病籽粒新品种,进行了一系列杂交实验.其中,黄色感病与黄色抗病植株杂交的统计结果如图所示,则两个亲代的基因型是Aabb、AaBb.上述杂交的子代中白色抗病植株自交,后代群体中能稳定遗传的白色抗病植株所占比例为$\frac{1}{4}$.
(3)单倍体育种可缩短育种年限.离体培养的花粉最终发育成单倍体植株,这表明花粉具有发育成完整植株所需的全部遗传信息.要获得二倍体植株,应用秋水仙素进行诱导处理,秋水仙素通过抑制分裂细胞中纺锤体的形成,导致染色体加倍,获得的植株进行自交,子代不会(填“会”或“不会”)出现性状分离.
(4)有人用白色玉米作母本授以纯种黄色玉米的花粉,在大量的后代中发现一植株,其体细胞中含A/a基因的同源染色体有三条(其中两条含A基因),请解释该变异产生的原因父本在减数第一次分裂后期含A基因的同源染色体未分离或父本在减数第二次分裂后期含A基因的姐妹染色单体未分开.让该植株自交,假设所有后代均能存活,理论上后代中产白色种子的植株所占比例为$\frac{1}{36}$.

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11.读图,回答问题.在[]内填序号,在横线上填文字或字母.

(1)图1的名称为中心法则.
(2)写出图1中各字母表示的生理过程:aDNA复制;b转录; c翻译;  d逆转录;eRNA复制.
(3)图2对应于图1bc过程(填字母)
(4)转录的模板是[④]中的A(填“A”或“B”)链.
(5)翻译的场所是[②]核糖体,翻译的模板是[③]mRNA,运载氨基酸的工具是[①]tRNA.

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