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如图是动物细胞亚显微结构模式图,据图回答.
(1)此细胞外侧钠离子浓度高于细胞内,则钠离子出细胞时需要[1]上的
 
协助,通过
 
运输来完成.此时需要的ATP主要在[
 
]
 
产生的.
(2)此细胞中酶的合成过程发生在[
 
]
 
上.某些酶的分泌要通过[
 
]
 
产生小泡来完成.
考点:物质跨膜运输的方式及其异同,细胞器之间的协调配合
专题:
分析:图示为动物细胞亚显微结构图,图中1-12分别是细胞膜、细胞质、高尔基体、染色质、核膜、核仁、核孔、内质网、线粒体、核孔、核糖体、中心体.
解答: 解:(1)已知此细胞外侧钠离子浓度高于细胞内,则钠离子出细胞的方式是主动运输,需要[1]细胞膜上的载体蛋白协助,还需要9号线粒体供能.
(2)酶的本质是蛋白质,合成的场所是11号核糖体.动物细胞某些酶的分泌要通过3号高尔基体产生小泡来完成.
故答案是:
(1)载体蛋白   主动   9  线粒体
(2)11 核糖体     3 高尔基体
点评:本题考查了物质跨膜运输的方式、细胞器之间的协调配合,要求考生能够识记被动运输和主动运输的特点,自由扩散.协助扩散、主动运输的异同点,对于物质跨膜运输方式的比较理解是解题的关键,属于考纲中识记、理解层次的要求.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

人的下丘脑如果发生病变,不可能产生下列哪种现象(  )
A、甲状腺激素分泌减少
B、排尿反射丧失
C、促甲状腺激素分泌增加
D、体温调节失灵

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于种群基因频率的说法错误的是(  )
A、一个种群内,等位基因的基因频率之和等于1
B、种群基因频率的改变是新物种形成的标志
C、基因突变可导致种群基因频率发生改变
D、自然选择使种群基因频率发生定向改变

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下列有关生物多样性和进化的叙述中,不正确的是(  )
A、丝兰蛾细长的吸管式口器与丝兰的细长花距是它们长期共同进化形成的相互适应特征
B、生物的多样性包括基因、物种和生态系统的多样性
C、自然选择能定向改变种群的基因频率,决定生物进化的方向
D、细菌的接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存

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下列关于高倍镜使用的描述,正确的是(  )
A、先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜
B、先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节
C、把视野调亮,图象才清晰
D、高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示细胞生物遗传信息传递某过程,图2表示DNA结构片段.请回答下列问题:
(1)在遗传物质的探索历程中,艾弗里在格里菲思实验的基础上,通过实验找出了导致细菌转化的转化因子,赫尔希则完成了“噬菌体侵染细菌的实验”,他们的实验中共同核心的设计思路是
 

(2)图1所示的遗传信息传递过程是
 
,其中不同于图2的碱基互补配对方式是
 

(3)科学家在探究DNA复制特点时运用的主要技术是
 
.若把图2所示DNA放在含15N的培养液中复制3代,子代中含14N的DNA所占比例为
 
.在DNA复制过程中作用于b点的酶是
 

(4)若通过“PCR”技术共得到32个图2中的DNA片段,则至少要向试管中加入
 
个腺嘌呤脱氧核苷酸.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某高等植物叶肉细胞中重要生理过程的物质变化示意图,其中①⑤为生理过程,ai为物质名称,请据图回答下列问题:

(1)a物质分布的场所是
 
,同学们在实验室中分离a物质的方法是
 

(2)图中物质b和c分别是
 
 

(3)e物质的作用是
 
,过程③发生的场所是
 

(4)上述①⑤生理过程中,能产生c物质的过程有
 
(填编号).在其他条件不变的情况下,若提高g物质的浓度,在短时间内f物质含量的变化是
 

(5)在较强光照下,①过程中b的去向是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是新陈代谢的主要场所、图中的A,B,C,D是4种不同类型的细胞某些结构图,请据图回答下列问题:

(1)A~D图中,图
 
是幽门螺杆菌结构模式图,其区别于酵母菌的最主要的结构特点是
 

(2)A~D图所示细胞中一定能进行光合作用的是
 
(填代号).
(3)B细胞的某种分泌蛋白,在核糖体中合成之后,按照
 
(用箭头和结构名称表示)的方向运到细胞外.
(4)与B细胞相比,A细胞中特有的能产生ATP的结构是[
 
]
 

(5)图A中[4]和[6]两种具膜结构的细胞器为适应各自的功能,都有增大膜面积的方式,[4]是通过
 
的方式,而[6]是通过
 
的方式.
(6)要研究图B所示分泌蛋白的分泌过程,一般采用的研究方法是
 
,从图B中可看出,通过形成囊泡形式相互转化的生物膜有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于细胞凋亡现象的是(  )
①霜冻导致香蕉植株死亡 ②蝌蚪发育成为青蛙过程中尾部消失 ③寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡 ④花瓣的自然凋落.
A、①②B、①③C、②④D、③④

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