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用100 ppm的生长素类似物(2,4-D)可以杀死小麦田里的双子叶杂草,正确的解释是

[  ]

A.此浓度只对小麦起作用

B.此浓度只对双子叶杂草起作用

C.小麦和双子叶杂草对此浓度的敏感性不同

D.此浓度对小麦和杂草都有抑制作用

答案:C
解析:

考查生长素生理作用的二重性。生长素促进生长的作用具有二重性:低浓度促进生长,高浓度抑制生长。由于双子叶植物杂草对生长素比小麦等单子叶农作物敏感,故可用于除草。


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:浙江省瑞安中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物理科试题 题型:071

萘乙酸(NAA)是生产中常用的植物生长素类似物,在一定浓度范围内(50~500 ppm)能促进植物生根,且效果比IAA好。但NAA对不同植物促进生根的最佳浓度有较大差异。某校生物兴趣小组的同学,想通过实验探究“NAA促进植物扦插枝条生根的最佳浓度”,请帮助他们完成实验步骤并分析实验结果:

实验目的:探究NAA促进植物扦插枝条生根的最佳浓度。

实验原理:NAA能促进植物扦插枝条生根,有利于插条的存活。在最适浓度下,插条容易生根,存活率也最大。

实验材料:1000 ppmNAA原液加清水稀释到浓度分别为:100 ppm、200 ppm和300 ppm的NAA溶液,茉莉花、桅子花、金钱松枝条,其它必要材料。

(1)实验步骤:

①取250ml烧杯4只,编号。1-3号分别按序加入100~300 ppm的萘乙酸溶液50 ml,4号加入_________作为对照。

②选长势相当的二年生植物枝条若干(长15 cm左右,留顶部2~3片叶,基部的剪除),_________,每组10枝,分别将基部浸入各烧杯溶液中,时间为l小时。

③将各组枝条分别插入沙土中,在适宜条件下培养。

④一个月后,观察各组生根和存活枝条数量,计算成活率。

(2)实验结果:3组同学分别用不同植物进行实验,结果如下:

(3)结果分析:

从结果可知,NAA浸泡对茉莉花插条生根的促进效果较好,而另两组未达到实验的预期效果。请分析可能的原因:

栀子花:_________。

金钱松:_________。

(4)在不增加新实验的前提下,请在下面方格纸设计一种适宜方式对实验数据进行处理,并推算出NAA促进茉莉花插条生根的更精确的浓度值。

NAA促进茉莉花插条生根的最佳浓度约为_________。

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

萘乙酸(NAA)是生产中常用的植物生长素类似物,在一定浓度范围内(50~500 ppm)能促进植物生根,且效果比IAA好,但NAA对不同植物促进生根的最适浓度有较大差异。某校生物兴趣小组的同学想通过实验探究“NAA促进植物插条生根的最适浓度”,请帮助他们完成实验步骤并分析实验结果:

实验材料:1 000 ppm的NAA原液加清水稀释到浓度分别为100 ppm、200 ppm和300 ppm的NAA溶液,茉莉花、栀子花、金钱松枝条,其他必要材料。

(1)实验步骤:①取250 mL烧杯________,编号。然后,___________________。

②选长势相当的两年生植物枝条若干(长15 cm左右,留顶部2~3片叶,基部的剪除),_______,每组10枝,分别将基部浸入各烧杯溶液中,时间为1 h。

③将各组枝条分别插入沙土中,在适宜条件下培养。

④一个月后,观察各组________,计算成活率。

(2)实验结果:3组同学分别用不同植物进行实验,结果如下。

 NAA浓度/ppm

实验材料       

100

200

300

0(对照)

茉莉花

7

7

5

2

栀子花

10

10

10

10

金钱松

0

0

0

0

(3)结果分析:NAA浸泡对茉莉花插条生根的促进效果较好,而另两组未达到实验的预期效果。请分析可能的原因:

栀子花:________________。金钱松:_________________________________。

(4)另一名同学用带芽的柳树枝条做了类似的实验,实验组的实验结果如图所示,但另一个同学研究了他的实验过程后,认为他的实验在自变量的控制中有关步骤不够准确,之所以作出这种分析,你认为可能的原因是____________________、__________________(至少写两个)。

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年浙江省瑞安中学高二下学期期中考试生物 题型:综合题

萘乙酸(NAA)是生产中常用的植物生长素类似物,在一定浓度范围内(50~500ppm)能促进植物生根,且效果比IAA好。但NAA对不同植物促进生根的最佳浓度有较大差异。某校生物兴趣小组的同学,想通过实验探究“NAA促进植物扦插枝条生根的最佳浓度”,请帮助他们完成实验步骤并分析实验结果:
实验目的:探究NAA促进植物扦插枝条生根的最佳浓度。
实验原理:NAA能促进植物扦插枝条生根,有利于插条的存活。在最适浓度下,插条容易生根,存活率也最大。
实验材料:1000ppmNAA原液加清水稀释到浓度分别为: 100ppm、200ppm和300ppm的NAA溶液,茉莉花、桅子花、金钱松枝条,其它必要材料。
(1)实验步骤:
①取250ml烧杯4只,编号。1—3号分别按序加入100~300ppm的萘乙酸溶液50ml,4号加入__________作为对照。
②选长势相当的二年生植物枝条若干(长15cm左右,留顶部2~3片叶,基部的剪除),____________,每组10枝,分别将基部浸入各烧杯溶液中,时间为l小时。
③将各组枝条分别插入沙土中,在适宜条件下培养。
④一个月后,观察各组生根和存活枝条数量,计算成活率。
(2)实验结果:3组同学分别用不同植物进行实验,结果如下:

NAA浓度ppm

 
成活数
 
植物
 

100
200
300
0(对照)
茉莉花
7
7
5
2
栀子花
10
10
10
10
金钱松
0
0
0
0
(3)结果分析:
从结果可知,NAA浸泡对茉莉花插条生根的促进效果较好,而另两组未达到实验的预期效果。请分析可能的原因:
栀子花:______________________________________________________________________________。
金钱松:_____________________________________________________________________________。
(4)在不增加新实验的前提下,请在下面方格纸设计一种适宜方式对实验数据进行处理,并推算出NAA促进茉莉花插条生根的更精确的浓度值。
NAA促进茉莉花插条生根的最佳浓度约为___________________。

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科目:高中生物 来源:2010年浙江省五校高三第二次联考理综生物卷 题型:综合题

萘乙酸(NAA)是生产中常用的植物生长素类似物,在一定浓度范围内(50~500ppm)能促进植物生根,且效果比IAA好。但NAA对不同植物促进生根的最佳浓度有较大差异。某校生物兴趣小组的同学,想通过实验探究“NAA促进植物扦插枝条生根的最佳浓度”,请帮助他们完成实验步骤并分析实验结果:
实验目的:探究NAA促进植物扦插枝条生根的最佳浓度。
实验原理:NAA能促进植物扦插枝条生根,有利于插条的存活。在最适浓度下,插条容易生根,存活率也最大。
实验材料:1000ppmNAA原液加清水稀释到浓度分别为:100ppm、200ppm和300ppm的NAA溶液,茉莉花、桅子花、金钱松枝条,其它必要材料。
(1)实验步骤:
①取250ml烧杯4只,编号。1—3号分别按序加入100~300ppm的萘乙酸溶液50ml,4号加入__________作为对照。
②选长势相当的二年生植物枝条若干(长15cm左右,留顶部2~3片叶,基部的剪除),____________,每组10枝,分别将基部浸入各烧杯溶液中,时间为l小时。
③将各组枝条分别插入沙土中,在适宜条件下培养。
④一个月后,观察各组生根和存活枝条数量,计算成活率。

成活数

 
NAA浓度ppm
 
(2)实验结果:3组同学分别用不同植物进行实验,结果如下:

植物

 

100
200
300
0(对照)
茉莉花
7
7
5
2
栀子花
10
10
10
10
金钱松
0
0
0
0
  (3)结果分析:
从结果可知,NAA浸泡对茉莉花插条生根的促进效果较好,而另两组未达到实验的预期效果。请分析可能的原因:
栀子花:_____________________________________。
金钱松:_______________________________________。
(4)在不增加新实验的前提下,请在右面方格纸设计一种适宜方式对实验数据进行处理,并推算出NAA促进茉莉花插条生根的更精确的浓度值。NAA促进茉莉花插条生根的最佳浓度约为________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

萘乙酸是生产中常用的植物生长素类似物。在一定浓度范围内(50ppm~500ppm)能促进植物生根,且效果比生长素好。但是小组同学对萘乙酸对不同植物促进生根的情况是否有差异?某校生物兴趣小组同学想通过借鉴“探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度”的有关步骤,完成该实验的探究。请帮助他们完成实验步骤并分析实验结果:

实验材料:1000ppm的萘乙酸原液加清水稀释到浓度分别为100ppm、200 ppm和300 ppm的萘乙酸溶液。茉莉花、栀子花、金钱松枝条,其他必要材料。

(1)      实验步骤:

①取250mL烧杯        个并编号。然后加入50mL不同浓度的萘乙酸溶液和清水。②选长势相同的两年生植物枝条若干(长度粗细一致)并分为若干组,每组10枝,分别将基部浸入各烧杯溶液中,时间均为一小时。

③将各组枝条分别插入沙土中在适宜条件下培养。                       

④一个月后统计各组                             

(2)实验结果:3组同学分别用不同植物进行实验,结果如下:

萘乙酸浓度(ppm)

100

200

300

0

茉莉花平均生根数

7

7

5

2

栀子花平均生根数

10

10

10

10

金钱松平均生根数

0

0

0

0

(3)结果分析:萘乙酸浸泡对茉莉花插条生根的作用情况是              ,请分析另两组实验结果的原因:栀子花:                       ;金钱松:___________________。

(4)另一个同学用带芽的柳枝条做了类似的实验(枝条长势相同,长度粗细一致,截取部位相同),实验组的实验结果如图所示,但另一个同学研究了它的实验后,认为他的实验在自变量的控制中有关步骤不够准确,之所以作出这种分析,你认为最可能的原因是                

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