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13.研究发现,浮萍不但能分解水中的有机污染,净化水质,还能分泌有关物质促进水中藻类叶绿素的分解,并覆盖在水体表面,使藻类处于被遮光状态,从而减少水华的发生.以下推论不正确的是(  )
A.浮萍能分解有机污染,所以浮萍既是分解者又是生产者
B.浮萍可以通过影响藻类的生理功能来抑制其生长
C.浮萍与藻类之间属于竞争关系而非互利共生关系
D.生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值

分析 1、生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的.(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能).(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值.
2、生物群落:

 生产者消费者分 解者
营养方式自养异养异养
主要生物绿色植物动物营腐生生活的细菌和真菌
地位生态系统的基石生态系统最活跃的成分生态系统的关键成分
作用制造有机物,储存能量,为消费者提供食物和栖息场所加快生态系统的物质循环,有利于植物的传粉和种子的传播分解有机物,供生产者重新利用
3、种间关系(不同种生物之间的关系):
(1)互利共生(同生共死):如豆科植物与根瘤菌;人体中的有些细菌;地衣是真菌和藻类的共生体.
(2)捕食(此长彼消、此消彼长):如:兔以植物为食;狼以兔为食.
(3)竞争(你死我活):如:大小草履虫;水稻与稗草等.
(4)寄生(寄生者不劳而获):
①体内寄生:人与蛔虫、猪与猪肉绦虫;
②体表寄生:小麦线虫寄生在小麦籽粒中、蚜虫寄生在绿色植物体表、虱和蚤寄生在动物的体表、菟丝子与大豆.
③胞内寄生:噬菌体与大肠杆菌等.

解答 解:A、浮萍能进行光合作用合成有机物,属于生产者,同时起又能分解有机污染,又属于分解者,因此浮萍既是分解者又是生产者,A正确;
B、浮萍能分泌有关物质促进水中藻类叶绿素的分解,进而抑制其生长,B正确;
C、浮萍能分泌有关物质促进水中藻类叶绿素的分解,进而抑制其生长,其与藻类之间属于竞争关系而非互利共生关系,C正确;
D、生物多样性的间接价值是指生态功能,因此生物多样性的直接价值明显小于它的间接价值,D错误.
故选:D.

点评 本题考查生物多样性的相关知识,要求考生识记生物多样性的概念、层次、价值及保持措施;识记生态系统的结构,掌握几种常见的种间关系,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江哈尔滨第六中学高二下开学考试生物卷B(解析版) 题型:选择题

下图中的供体DNA中含有无限增殖调控基因,该基因能激发动物细胞的分裂,图示是利用该基因制备新型单克隆抗体的过程,相关叙述正确的是( )

A.经酶A处理后Ⅰ与质粒具有相同的黏性末端

B.酶B是连接氢键和磷酸二酯键

C.载体必须具有目的基因

D.将目的基因导入动物细胞最常用的方法是农杆菌转化法

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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江哈尔滨第六中高二下开学考试生物试卷A(教师版) 题型:选择题

如图是植物从土壤中吸收某矿物质离子的示意图。据图判断,该离子跨膜进入根毛细胞的方式为( )

A.自由扩散B.协助扩散

C.主动运输D.被动运输

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1.如图所示为某哺乳动物的细胞示意图,它属于(  )
A.神经细胞B.初级卵母细胞C.第一极体D.卵细胞

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8.某种植物的表现型有高茎和矮茎、紫花和白花,其中紫花和白花这对相对性状由两对等位基因控制,这两对等位基因中任意一对为隐性纯合则表现为白花.用纯合的高茎白花个体与纯合的矮茎白花个体杂交,F1表现为高茎紫花,F1自交产生F2,F2有4种表现型:高茎紫花162株,高茎白花126株,矮茎紫花54株,矮茎白花42株.请回答:
(1)根据此杂交实验结果可推测,株高受一对等位基因控制,依据是F2中高茎:矮茎=3:1.
(2)在F2中矮茎紫花植株的基因型有4种,矮茎白花植株的基因型有5种.
(3)如果上述两对相对性状自由组合,则理论上F2的表现型及比例为高茎紫花:高茎白花:矮茎紫花:矮茎白花=27:21:9:7.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关生态系统中信息传递的说法不正确的是(  )
A.生物种群的繁衍,离不开信息的传递
B.具有警戒色的生物会向其他的生物发出不能捕食的信息,警戒色属于物理信息
C.菊花通常在秋季开花,若使其在夏季开花,应当采取补充光照使光照时间延长的措施
D.草原返青时,“绿色”为食草动物提供信息说明信息传递可以调节生物的种间关系

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关试剂使用不正确的是(  )
A.用溴麝香草酚蓝鉴定CO2B.用斐林试剂鉴定可溶性还原糖
C.用双缩脲试剂鉴定DNAD.用橙色的重铬酸钾鉴定酒精

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.在DNA分子模型的搭建实验中,若仅有订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含 6对碱基(A有4个)的DNA双链片段,且每一个氢键分别用一个订书钉来构建,那么使用的订书钉个数为(  )
A.38B.42C.48D.50

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.阅读、分析下列材料,并结合所学知识回答问题.
材料一  乳腺病是癌症中较为常见的一种.最新研究表明,HER2基因控制合成的某种信号蛋白具有促进乳腺细胞生长、增殖的功能.正常人体细跑仅有2个HER2基因,而乳線癌病人细胞HER2基因往往多于2个.
材料二  据报道,英国某医院的医生利用基因诊断和胚胎筛选技术,使一对患有乳腺癌家族病史的英国夫妇顺利孕育一名排除乳腺癌隐患的“设计试管婴儿”.
下面是该“设计试管婴儿”培育的流程图:
家庭乳腺癌病史调查→预测后代发病概率→对妻子进行促排卵处理→体外受精,获得十五个受精卵→胚胎的基因检测→选取符合要求的早期胚胎进行胚胎移植→设计试管婴儿
(1)从材料一可知,乳腺癌产生的直接原因是乳腺癌细胞信号蛋白合成增多.
(2)材料二中“体外受精”主要包括精子的获取和获能、卵母细胞的采集和培养和受精阶段.
(3)人的早期胚胎培养过程中,需向培养液中添加动物血清和激素等;为防止杂菌污染可在培养液中添加抗生素.
(4)世界首例抗乳腺癌“设计试管婴儿”的诞生引发了伦理争议,请你说明反对这一技术应用于人类的理由
在“设计婴儿”过程中必需对胚胎进行筛选,这是对生命的不负责任;含有致癌基因的胚胎在长大成人后,也有不患病的可能;基因筛选会在不久的将来愈演愈烈,最终变成从相貌、智力等方面对人类胚胎事先进行筛选,变成名副其实“设计”出来的婴儿.

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同步练习册答案