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    下列生物细胞结构的说法不正确的是（ ）

    A. 硝化细菌有细胞壁，酵母菌也有

    B. 硝化细菌有拟核，酵母菌也有

    C. 黑藻细胞有线粒体，而蓝藻细胞没有

    D. 黑藻细胞有叶绿体，而蓝藻细胞没有

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于基因与性状之间关系的叙述，错误的是

    A. 基因可通过控制蛋白质的结构来控制生物性状

    B. 基因可通过控制酶的合成来控制生物性状

    C. 基因组成相同的两个个体性状可能相同

    D. —种性状都是由一对基因控制的

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省大庆市高一下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，请回答：

    （1）物质a分布在叶绿体的_____________________，提取该物质时加入CaCO3的目的是______________________________。

    （2）过程②和③发生的场所分别是_______和________。

    （3）上述①～⑤过程中，必须有氧气参与进行的是_________，必须在光照条件下进行的是__________，能够产生ATP的生理过程是________________，消耗ATP的生理过程是________________。(均用图中数字回答)

    （4）在同一个叶肉细胞中，④过程产生的物质g被②过程利用，穿过_______层生物膜。

    （5）假如白天突然中断二氧化碳的供应，则在短时间内f量的变化是______；假如该植物从光下移到暗处，则在短时间内e量的变化是______。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省大庆市高一下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下关于内质网结构与功能的叙述，不正确的是 （ ）

    A. 内质网是单层膜构成的网状管道系统

    B. 有的内质网上附着有核糖体，参与分泌蛋白的加工与运输过程

    C. 研究证明有些内质网还可以合成磷脂，除满足自身需要外，还参与高尔基体、线粒体、核糖体等细胞器的形成

    D. 内质网膜与细胞膜结构类似，也是以脂双层为基本骨架

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省大庆市高一下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则正确的是（ ）

    A. 若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸

    B. 在禽流感病毒、幽门螺杆菌体内b均为4种

    C. 若ATP脱去两个磷酸基团，可形成b，则a为核糖

    D. 若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    Ⅰ随着全球气候变暖，我国西北部的某些地区年平均降水量越来越少，土地越来越干旱，农作物的产量不断下降，有时甚至颗粒无收。

    （1）在干旱的环境中，农作物的根系不能从土壤中吸水，这是由于____________________。

    （2）选育抗旱品种是提高农作物抗旱性的基本措施。研究人员通过诱变育种得到一种玉米突变体，经过反复实验，确定该突变体有一细胞核基因能显著提高玉米的抗旱能力。有人计划利用此基因来改造已有的高产但不耐干旱的玉米品种，使其适宜在干旱地区种植，可采用的育种方法是______________。如果要利用该基因去改造烟草，那么应采用的方法是_____________。

    （3）有的地区极其干旱，已经不适合人类居住。村民迁出后，弃耕的农田随着时间推移，一般地说，生态系统的自动调节能力将____________。

    Ⅱ． 在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明，交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中，这种现象称为有丝分裂交换。图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图，其中D和d, E和e ，F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。

    交换过程示意图（左：交换前的染色体；右：交换后的染色体）

    （1）该细胞在发生有丝分裂交换后，产生的子代表皮细胞的基因型是__________________。

    （2）如果不考虑该生物在产生配子时发生的交换，那么该生物产生配子的基因型是______。

    （3）如果图是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果，请

    问由它产生的配子的基因型是________________________________。

    （4）如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换，你认为哪一种分裂方式对于遗传多样性的贡献更大？___________________为什么?__________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于下列图示的叙述中，正确的是（ ）

    A. 甲图中共有5种核苷酸

    B. 乙图所示的化合物中不含糖类物质

    C. 组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖

    D. 在人的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省选考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    研究人员以蓝细菌的光合作用（下图实线途径）为研究模型，通过引入NADPH依赖型的脱氢酶，创建了只消耗NADPH而不消耗ATP的异丙醇生物合成途径（左图虚线所示)并测量对比改造后的蓝细菌（SM 7）和野生蓝细菌（WT）NADPH和ATP的浓度变化，如下表。请回答：

    (1)蓝细菌的光反应场所是_________，当光照较弱时，水裂解产生的O2主要用于________。

    (2)卡尔文循环是从一个_________开始的，循环后形成的第一个糖是____________。

    (3)光反应产物中，能为卡尔文循环提供氢的能量物质是_____________；据表分析，SM7与野生蓝细菌(WT)相比，该能量物质消耗量___________（选填“增加”“减少”“不变”)，结合左图可知造成这一结果的原因是________________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省安庆市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示由某种农作物品种①和②培育出品种⑥的几种方法，有关说法正确的是

    A. 经过Ⅲ培育形成④常用的方法是单倍体育种

    B. 过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理④的种子或幼苗

    C. 由品种①直接形成⑤的过程是经过基因突变

    D. 由品种①和②培育品种⑥的最快途径是Ⅰ→Ⅴ

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