A. | 生长素的用量比细胞分裂素用量的比值高时 | |
B. | 生长素的用量比细胞分裂素用量的比值适中时 | |
C. | 先使用生长素,后使用细胞分裂素 | |
D. | 先使用细胞分裂素,后使用生长素 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③既有亲水性也有疏水性 | |
B. | 有②参加的物质运输不一定为主动运输 | |
C. | 细胞识别与物质①有关 | |
D. | 细胞膜的结构特点是选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 解旋酶的作用是把两条螺旋的双链解开 | |
B. | DNA连接酶连接不同脱氧核苷酸的磷酸基和脱氧核糖 | |
C. | DNA聚合酶能与基因的特定位点结合,并催化遗传信息的转录 | |
D. | 一种限制性核酸内切酶能识别多种核苷酸序列,可切割出多种目的基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 | |
B. | 培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 | |
C. | 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因组成可能不相同 | |
D. | 离体器官或组织的细胞都必须通过分化才能形成愈伤组织 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每个四分体包括一对同源染色体的四个染色单体 | |
B. | 每个四分体有四个染色体 | |
C. | 一个四分体包括两个着丝点 | |
D. | 一个具有23对同源染色体的细胞,在减数分裂过程中能形成23个四分体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
张先生 | 张太太 | 李先生 | 李太太 | 王先生 | 王太太 | 小薇 | 小智 | 小静 | |
血型 | AB | A | A | B | B | O | A | O | AB |
耳垂 | 分离 | 分离 | 紧贴 | 紧贴 | 分离 | 紧贴 | 分离 | 分离 | 紧贴 |
A. | 张家、李家、王家 | B. | 张家、王家、李家 | C. | 王家、李家、张家 | D. | 李家、王家、张家 |
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