分析 1、生物多样性价值可分为直接价值、间接价值和潜在价值.
2、样方法的注意事项:①随机取样;②样方大小适中:乔木100m2、灌木16m2、草本1m2;③样方数量不易太少;④一般选易辨别的双子叶植物(叶脉一般网状);⑤常用五点取样法和等距取样法
解答 解:(1)由于青蒿是植物,因此调查植物种群密度的方法是样方法;样方法的注意事项有随机取样,样方的大小和数量适中,计算所有样方的平均值.
(2)如图中野生型青蒿种群的环境容纳量是可以动态平衡的,是可变的.
(3)基因突变使一个基因产生其等位基因,再通过有性生殖中基因自由组合而形成多种多样的基因型.从植物中提取的青蒿素是治疗疟疾的特效药,这体现了生物多样性的直接使用价值
(3)四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代高度不育,存在生殖隔离,不属于同一个物种.
故答案为:
(1)取样调查法(样方法) 随机取样 计算所有样方株树的平均值
(2)是
(3)等位基因 基因自由组合 直接
(4)不是 四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代高度不育
点评 本题考查样方法、种间关系和外来物种的入侵等相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 哺乳动物成熟红细胞的细胞质基质能产生[H] | |
B. | 线粒体能为大肠杆菌基因的转录和翻译提供ATP | |
C. | mRNA从细胞核进人细胞质的过程体现了生物膜的流动性 | |
D. | 水稻根尖分生区细胞有丝分裂前期由中心体发出星射线形成纺锤体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精作用 | B. | 性状分离 | C. | 减数分裂 | D. | 细胞分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核仁与核糖体的形成密切相关,干细胞中的核仁有利于合成rRNA | |
B. | 效应T细胞中溶酶体发达可直接用于裂解靶细胞 | |
C. | 人小肠上皮细胞和红细胞吸收葡萄糖的载体蛋白相同 | |
D. | mRNA、tRNA和rRNA的合成和加工的场所都在细胞核 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省福州市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物体内水的叙述,不正确的是
A.越冬植物体内自由水与结合水的比值下降
B.细胞中自由水含量降低是细胞衰老的特征之一
C.蛋白质合成过程中伴随着水的生成
D.水是占细胞鲜重中含量最多的有机物
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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏省江市高二下学期学业水平第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关植物生长素作用的叙述,正确的是( )
A.单侧光照射下,背光侧生长素含量比向光侧少,背光侧生长速度较向光侧慢
B.顶端优势产生的原因是顶芽生长素含量多,优先生长
C.生长素浓度越高促进植物生长的作用越强
D.同一植株的不同器官对生长素的反应可能不同
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科目:高中生物 来源:2016届河南罗山县高级中学新校区高三下第一次统考理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:综合题
茶饮料主打“健康牌”,极少添加人工合成的色素、香精等添加剂,更多利用从植物中提取的天然成分。请回答:
(1)红茶菌液是一种传统的活菌饮料,由酵母菌、醋酸菌和乳酸菌共同发酵产生。纯化菌种时,在固体培养基上常用 ________ 法接种菌种。在接种活菌前,将红茶糖液煮沸后冷却,煮沸的目的是_______。
(2)茶饮料所用的胡萝卜素,通常采用____________法从胡萝卜中提取;提取后常用____________法对提取物中的胡萝卜素进行鉴定。
(3)茶饮料所用的植物芳香油的提取流程如下:茉莉花+水→过程A→油水混合物→油层分离与粗提取→加无水硫酸钠→过滤→茉莉油。过程A表示____________,向粗提精油中加入无水硫酸钠的目的是____________。
(4)从茶叶中分离提取某种氧化酶,常采用_________法,其原理是蛋白质分子的大小、形状和所带________的不同,会产生不同的迁移速度。
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