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某河流中五年前引进了一种外来植物甲,跟踪调查发现,五年来该河流中甲种群密度逐年显著增加,食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少。下列叙述正确的是

A.五年来该河流中生物群落的优势种发生了改变
B.甲种群的引进并不能改变该河流生态系统的营养结构
C.大量投放食草鱼类可有效地控制甲种群的蔓延
D.该河流中所有的生物和底泥共同组成河流生态系统

A

解析试题分析:从题干中可以看出,五年来该河流中的群落发生了演替,优势物种发生变化,故A正确;甲种群的引进,改变了食草鱼和水草的种群密度,改变了营养结构,故B错误;大量投放食草动物可能使水草数量减少,不一定能控制甲种群的蔓延,故C错误;该河流中所有生物和底泥、水等无机环境共同组成河流生态系统,故D错误。
考点:本题考查群落和生态系统的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

研究人员从木耳菜中提取过氧化物酶(POD),分别与四种不同酚类物质及H2O2进行催化反应,结果如下图所示。相关说法正确的是

A. 图1所示的实验目的是探究不同酚类物质的浓度对POD活性的影响
B. 当底物浓度为0.08 mmol·L-1时,POD催化酚类2的反应速率一定大于酚类3
C. 由图2可知,H2O2浓度过高会抑制POD的活性,降低浓度后POD活性就会恢复
D. H2O2对POD活性的影响与温度和pH对POD活性的影响相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某自然保护区的生态系统能长时间保持相对稳定,则该生态系统
①处于大量物种更替的过渡阶段      ②生物的种类和数量相对稳定  ③物质和能量的输入和输出相对平衡  ④有比较复杂的食物链和食物网  ⑤有一定的自我调节能力     ⑥生产者的数量大于消费者和分解者的数量 

A.①②③④⑤B.②③④⑤C.②③④⑤⑥D.①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生物群落演替的叙述错误的是(  )

A.火灾后的草原、过量砍伐的森林、冰川泥上进行的演替都属于次生演替
B.演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段,主要原因是灌木较为高大,能获得更多阳光
C.在群落的发展变化过程中,一个群落被另一个群落代替的过程,就是群落的演替
D.群落演替的根本原因是群落内部因素的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一个生态系统无论大小,都是由( )。

A.生产者、消费者和分解者组成的
B.动物和植物组成的
C.生物部分和非生物部分组成的
D.所有生物组成的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为某生态系统的能量流动简图,下列叙述错误的是  (  )

A.甲是生产者,乙是消费者
B.该生态系统是一个开放的系统
C.能量通过光合作用固定并进入系统,可以热能形式输出
D.甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变化情况。下列有关叙述错误的是(  )

A.甲乙两种群间为捕食关系
B.M时乙种群的出生率大于死亡率
C.两种群的数量变化说明了信息传递是双向的
D.两种群数量波动的幅度减小说明了该生态系统正在衰退

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在神经系统中,兴奋是以电信号的形式沿神经纤维进行传导的,这种信号称为:

A.静息电位 B.反射 C.神经冲动 D.反射弧

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能,下列分析与相关原理不符的是(    )。

A.在捕食链中,各营养级获得能量的方式及能量的用途基本相同
B.枯枝败叶中储存的能量,不能被植物直接利用
C.在生态系统中,能量作为动力,使物质能够不断在生物群落和无机环境中循环
D.生态系统的信息传递不都是沿食物链进行的

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