精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
分别用适当强度的刺激作用于右图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四处,不能引起乙细胞兴奋的是(  )
A、ⅠB、ⅡC、ⅢD、Ⅳ
考点:神经冲动的产生和传导
专题:
分析:兴奋在一个神经元上的传导途径是:树突→细胞体→轴突;在神经纤维上的传导是双向的,在相邻两神经元之间的传导是单向的,只能由突触前膜传向后膜而不能反过来.
解答: 解:从图示可知,刺激Ⅰ、Ⅱ,兴奋都能通过突触传递到甲神经元,然后再通过突触传到乙神经元;刺激Ⅳ,兴奋能通过突触传到乙神经元;由于神经末梢与肌肉之间也形成突触结构,且兴奋在神经元之间的传递是单向的,所以刺激Ⅲ,兴奋不能传递到甲神经元,因而不能引起乙细胞兴奋.
故选:C.
点评:本题考查神经传导的相关知识,意在考查考生识图能力、获取信息能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,构建知识网络结构的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是(  )
①具有基质   ②分解有机物,释放能量   ③产生氧气   ④含有DNA    ⑤含有酶.
A、①②⑤B、③④⑤
C、②③④D、①④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人体内环境中可发生的生化反应有(  )
A、食物蛋白被消化分解成氨基酸
B、衰老的红细胞被吞噬细胞处理
C、葡萄糖脱氢并分解成丙酮酸
D、乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

反射活动的结构基础是(  )
A、神经中枢B、反射弧
C、传出神经D、神经元

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下图表示同一种长势相同或相似的植物在不同光照下生长的状况,生长状况最差的一组是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

实验材料的正确选择是实验成功的前提.下列实验的实验材料(对象)及优点描述正确的是(  )
  实验名称 实验材料(对象) 材料优点
A 孟德尔杂交实验 豌豆 相对性状易区分,自然状态下是自花传粉和闭花受粉
B 制备细胞膜 鸡的红细胞 细胞内没有其他具膜结构,能够制备到纯净的细胞膜
C 植物细胞的吸水和失水 紫色洋葱鳞片叶 液泡中有色素是细胞发生质壁分离现象的前提条件
D 调查红绿色盲发病率 色盲患者家系 色盲患者相对集中,调查结果更接近真实值
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

珠江三角洲地区引种养殖的巴西蜗牛跑出养殖池后,大肆吞噬菜地的蔬菜,使原产本地的蜗牛也几乎绝迹,以上事例分别描述了(  )
A、捕食和斗争
B、竞争和寄生
C、捕食和竞争
D、捕食和寄生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

若酵母菌进行有氧呼吸和乙醇发酵时分解了等量的葡萄糖,那么产生的ATP之比可能是(  )
A、2:1B、1:16
C、19:1D、6:l

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞,在体外,在某些因素的诱导下,却可以分化为神经细胞和肝细胞.其根本原因是这些造血干细胞(  )
A、有旺盛的分裂能力
B、能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质
C、还没有分化
D、具有与受精卵相同的全套基因

查看答案和解析>>

同步练习册答案