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    下列关于DNA和RNA的结构与功能的说法，错误的是

    A．区分单双链DNA、单双链RNA四种核酸可以依据碱基比率和种类判定

    B．双链DNA分子中碱基G、C含量越高，其结构稳定性相对越大

    C．含有DNA的生物，遗传物质是DNA不是RNA

    D．含有RNA的生物，遗传物质是RNA不是DNA

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是

    A．③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换

    B．若②为脑细胞，⑤处的氧气浓度高于①处，而CO2浓度刚好相反。

    C．若②为胰岛A细胞，饭后三小时⑤处胰高血糖素的浓度低于①处

    D．若②为组织细胞，其生活的内环境中的水可来自于②和⑤

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省保定市高三上学期10月模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在适宜温度条件下，研究CO2浓度倍增对干旱胁迫下黄瓜幼苗光合特性的影响，结果如下表。请回答

    （1）黄瓜幼苗叶肉细胞内与CO2浓度直接相关的细胞器是____。

    （2）由图可知，C组相对于其他组别光饱和点时所对应的光强度 （不变／变大／变小）。由表可知，干旱胁迫会降低 从而影响净光合速率，CO2浓度倍增不仅能提高净光合速率，还能通过提高 来增强抗旱能力。

    （3）实验结果表明，干旱条件下可以通过提高CO2浓度提高净光合速率，此时光反应速率 （不变／变大／变小）。相对于提高CO2浓度，干旱时提高净光合速率的更简单有效的方法是____。

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省保定市高三上学期10月模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于减数分裂有关过程的先后顺序的说法错误的是

    A．四分体中同源染色体分离伴随着着丝点分离

    B．姐妹染色单体的分离在同源染色体分离之后

    C．等位基因的分离发生在细胞中的染色体减半前

    D．同源染色体联会发生在细胞核中的DNA数目减半前

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省保定市高三上学期10月模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体细胞某基因活化后能导致细胞凋亡，相关推测最合理的是

    A．该基因是原癌基因或者抑癌基因

    B．该基因活化后其细胞周期缩短

    C．该细胞一定是被抗原入侵的靶细胞

    D．细胞发生凋亡是有积极意义的

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    科目：高中生物 来源：2016届重庆市高三上学期期中考试综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请根据所学知识回答下列问题：

    （1）将洋葱根尖的研磨液置于试管中，加入斐林试剂，并__________ ，试管中出现砖红色沉淀，说明根尖中含有______________（物质）。在做脂肪的检测和观察实验中，50％酒精的作用是_______________。

    （2）将各种细胞器分离出来，常用的方法是__________。 生物膜是以_____________为基本支架。

    （3）鉴别动物细胞的死活，常用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染上蓝色，而活的动物细胞不着色，所利用的原理是___________________ 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2016学年江苏泰州姜堰高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    酵母菌生长的最适宜温度在20～30℃之间，能在pH为3～7．5的范围内生长，在氧气充足的环境中主要以出芽生殖的方式快速增殖。大约每1．5～2小时增殖一代。某研究性学习小组据此探究酵母菌种群在不同的培养液浓度和温度条件下种群密度的动态变化，进行了如下实验，实验操作步骤如下：

    第一步：配制无菌马铃薯葡萄糖培养液和活化酵母菌液。

    第二步：利用多套相同装置，按下表步骤操作。

    装置编号

    A

    B

    C

    D

    无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL

    10

    10

    5

    5

    无菌水/mL

    －

    －

    5

    5

    活化酵母菌液/mL

    0．1

    0．1

    0．1

    0．1

    温度（℃）

    5

    25

    5

    25

    第三步：用血细胞计数板计数装置中起始酵母菌数目，做好记录。

    第四步：将各装置放在其他条件相同且适宜的条件下培养。

    第五步：连续7天，每天随机抽时间取样计数，做好记录。

    回答下列问题

    （1）改正实验操作步骤第五步中的一处错误_________。

    （2）从试管中吸出培养液进行计数之前，需将试管_________，目的是使培养液中的酵母菌_________，以保证估算的准确性，减少误差。

    （3）某同学第5天在使用显微镜计数时，如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，则应当将样液适当_________后再计数。

    （4）在理想环境中，即资源和空间充足、没有天敌和灾害等，酵母菌种群数量呈_____型增长，自然界中资源和空间总是有限的，酵母菌种群数量呈_____型增长。

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    科目：高中生物 来源：2014-2016学年江苏泰州姜堰高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人脑功能的说法错误的是

    A．语言功能是人脑特有的高级功能

    B．小脑有维持身体平衡的中枢

    C．大脑皮层S区受损患者不能写字

    D．脊髓是调节躯体运动的低级中枢

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省高三上学期四调考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于多倍体的叙述，正确的组合是

    ①植物多倍体不能产生可育的配子

    ②多倍体在植物中比在动物中更为常见

    ③八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种

    ④四倍体水稻与二倍体水稻相比，表现为早熟、粒多等性状

    ⑤多倍体的形成可因为有丝分裂过程异常造成

    ⑥多倍体的形成可因为减数分裂过程异常造成

    ⑦秋水仙素溶液处理休眠种子是诱发多倍体形成的有效方法

    A．①④⑤ B．②④⑥ C．①③⑦ D．②⑤⑥

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