【题目】办公和学习产生大量废纸,其主要成分是木质纤维,人类正努力将其转化为一种新的能源乙醇。下图是工业上利用微生物分解纤维素生产乙醇的基本工作流程,请回答相关问题:
(1)图中①环节所需的微生物若来自土壤,要统计土壤样品中该活菌的数目,宜采用法接种,用该方法统计样本菌落数时是否需要设置对照组?为什么? 。
(2)图中①环节所用培养基中碳源是 ,这种培养基在功能上属于 培养基, 筛选该纤维素分解菌的方法是 法。
(3)④接种的微生物是 ,为降低乙醇生产成本,可利用 技术使酶能够重复使用。若要提取环节②中纤维素酶,可采用 方法。
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【题目】某种昆虫长翅(A)对残翅(a)为显性,直翅(B)对弯翅(b)为显性,有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性,控制这3对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫,个体基因型如图所示,请回答下列问题。
(1)长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律,并说明理由。________。
(2)该昆虫一个初级精母细胞所产生的精细胞的基因型为_______________。
(3)该昆虫细胞分裂中复制形成的两个D基因发生分离的时期为___________。
(4)为验证基因自由组合定律,可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型是__________。(写出一种即可)
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【题目】下图为某家族白化病遗传系谱图(相关基因用B\b表示),请据图回答有关问题:
(1)白化病是一种由 遗传因子(基因)控制的遗传病。
(2)其中1号的基因型是 ,4号的基因型是10号的基因型是 10号的基因型为纯合子的几率为 。
(3)如果6号和7号再生一个小孩为白化病的男孩的可能性 。
(4)如果人群中表现正常的人为白化病基因携带者的几率为1/50,那么12和13号的后代为白化病的几率 。
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【题目】回答下列与果蝇有关的问题
(1)果蝇为遗传学研究的好材料,写出两条理由:① ;② 。
(2)果蝇的刚毛(B)对截毛(b)为显性;控制果蝇的红白眼性状的基因只存在于X染色体上,红眼(R)对白眼(r)为显性(如右图所示)。
①这两对性状的遗传不遵循自由组合定律,理由是:_____ _____ _。
②若只考虑刚毛和截毛这对性状的遗传,果蝇种群中雄果蝇的基因型有 种。
③现有一只红眼刚毛雄果蝇(XRBYb),与一只雌果蝇测交,子代中出现了一只罕见的红眼截毛雌果蝇(不考虑新的基因突变产生),原因是: (用“雌”或“雄”作答)果蝇减数分裂时初级性母细胞在减数第一次分裂前期,两条性染色体同源区的非姐妹染色单体之间发生了交换,产生了基因型为 配子。
(3)用表中四种果蝇作亲本进行杂交实验,卷曲翅(A)对正常翅(a)为显性,且位于常染色体上。
①为探究该基因是否存在显性纯合致死现象(胚胎致死),可设计杂交实验如下:
选取序号为___________的亲本杂交,如果子代表现型及比例为____________ ,则存在显性纯合致死,否则不存在。
②若已确定该基因存在显性纯合致死现象,选用都为卷曲翅的白眼(XbXb)与红眼(XBY)果蝇杂交,子代F1的基因型及比例为:_______________ 。
③红眼(B)对白眼(b) 为显性,某基因型为XBXb的果蝇受精卵,第一次卵裂形成的两个子细胞一个正常,另一个丢失了一条X染色体,导致该受精卵发育成一个左侧正常而右侧为雄性(XO型为雄性)的嵌合体,则该嵌合体果蝇的右眼眼色为_____________。
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【题目】图①-③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。以下相关叙述,正确的是
A. ①、②、③过程中碱基配对的方式有差异
B. 由于基因选择性表达,所以人体不同组织细胞中相同DNA进行过程②时启用的起始点都不同
C. 能发生①过程的细胞不一定能发生②、③,而能发生②、③过程的细胞一定能发生①
D. 若此人为艾滋病病毒携带者,那进入该患者体内的只有HIV病毒的遗传物质
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【题目】假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群,其a、c、d的营养关系为,a与b是 “此消彼长”的同步性变化关系,a是该生态系统主要的自养生物,下列叙述正确的是:( )
A.该生态系统中a和b的种间关系是竞争,生物的种间竞争是一种选择过程
B.若引入一种以d为食的动物,则c的总量会锐减后再急升
C.当受到外界的轻微干扰后,经过一段时间,该生态系统可以恢复到原来的状态,说明该系统具有抵抗力稳定性
D.若d的生物量增加1Kg,则理论上至少需要a的生物量是100Kg
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【题目】图1是某生态系统碳循环示意图,图2为该生态系统中动植物种群同化量直方图,请据图回答:
(1)流经该生态系统的总能量为图1中的_________(填字母)所固定的太阳能,F所代表的生态系统成分是___________。
(2)图1中能构成生物群落的有______________(填字母),其中由捕食关系形成的食物链为________________________________(用字母和箭头表示)。
(3)图2中的丙种群相当于图1中的______________(填字母)。
(4)生态系统的功能除物质循环外,还有_________________________。
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【题目】下丘脑与人体内许多生理活动的调节密切相关。下图中甲、乙、丙表示下丘脑的某些区
域,A、B、C表示不同的调节途径。请据图作答:
(1)人在炎热环境中,汗腺分泌增强,这是下丘脑通过 (填图中字母)途径调节的。请写出该调节过程的反射弧 。
(2)当人饮水不足时,会导致 升高,位于下丘脑 (填“甲”、“乙”、“丙”)区域的渗透压感受器兴奋,进而促进 激素释放,该激素的生理作用是 。
(3)C途径可代表 激素分泌的分级调节,该激素在人体内需要源源不断地产生,是因为 。
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【题目】现有两种淀粉酶A与B,某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性,设计如下探究实验:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
Ⅰ、设置水浴缸温度(oC) | 20 | 30 | 40 | 50 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
Ⅱ、取8支试管各加入淀粉溶液10(mL),分别保温5分钟 | |||||||||
Ⅲ、另取8支试管各加入等量淀 粉酶溶液,分别保温5分钟 | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶B | 酶B | 酶B | 酶B | |
Ⅳ、将同组两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀,保温5分钟。 | |||||||||
实验结果:对各组淀粉剩余量进行检测,结果如下图所示。
(1)该实验的自变量是 和 。
(2)根据实验结果分析,酶B在 ℃条件时活性较高。
(3)本实验能不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量来表示? ,(1分)理由是 。
(4)若要进一步探究酶B的最适温度,实验设计的主要思路应是在 ℃之间设立较小的温度梯度的分组实验,按上述步骤进行实验,分析结果得出结论。
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