练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    10．将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A．B．C三组兔子体内，然后定时测定兔子甲状腺的放射量；4天后，向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素，向B组兔子注射无放射性的促甲状腺激素；向C组兔子注射生理盐水．下列能正确反映三组兔子体内甲状腺放射量变化的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 碘是合成甲状腺激素的原料，所以前4天由于甲状腺摄入碘而使甲状腺的放射量增加；4天后由于甲状腺激素的分泌而使甲状腺的放射量降低，其降低快慢与甲状腺的分泌量直接相关；C组注射生理盐水，属于空白对照．

    解答 解：碘是合成甲状腺激素的原料，所以前4天由于甲状腺摄入碘而使甲状腺的放射量增加；4天后由于甲状腺激素的分泌而使甲状腺的放射量降低，其降低快慢与甲状腺的分泌量直接相关；C组注射生理盐水，属于空白对照；
    A组注射无放射性的甲状腺激素，由于反馈调节的结果，甲状腺的分泌量减少，而所以A组比C组（对照组）甲状腺的放射量下降慢；
    B组注射促甲状腺激素，促进了甲状腺激素的分泌，所以B组比C组甲状腺的放射量下降快．
    上述变化与A项曲线相符．
    故选：A．

    点评 本题考查甲状腺激素的分泌调节，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．用显微镜观察装片时，要将物像从视野的上方移到正中，装片的移动方向应是（　　）
    A．向上方B．向左方C．向右方D．向下方

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列反射弧度的模式图中，a、b、c、d、e表示其组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分，甲是放置在神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位，有关说法正确的是（　　）
    A．刺激a和b，甲处均能记录到电位的变化
    B．切断d、刺激b，不会引起效应器收缩
    C．处发生的信号变化是电信号 化学信号 电信号
    D．正常体内兴奋在神经纤维上的传导是单向的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．请分析下表，回答有关实验的问题．
    组 别材    料实验试剂观察内容
    A浸泡过的花生种子苏丹Ⅳ染液、50%酒精溶液细胞中着色的小颗粒
    B苹果斐林试剂还原糖检测和鉴定
    C鸡蛋试剂蛋白质检测和鉴定
    D哺乳动物成熟红细胞蒸馏水细胞吸水涨破
    （1）A组实验中所用酒精的作用是洗去浮色．
    （2）B组实验中，应观察到的实验现象是有砖红色沉淀产生．在该组实验中，选择甘蔗为生物材料，实验过程和方法规范，但没有观察到相应的颜色变化，原因可能是蔗糖是非还原糖．
    （3）C组实验中，选用的试剂是双缩脲，该试剂如何使用先加A液（1ml），再加B液（4滴）．
    （4）F组的实验材料若用来提取细胞膜，选用哺乳动物成熟红细胞的好处是没有细胞器膜和核膜，（容易提取到较纯的细胞膜）．对细胞膜的成分全面叙述是糖类、脂质、蛋白质．
    （5）上述A到D组实验中需要水浴加热的是B．（填组别）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．为研究种植密度较高的玉米田中去叶对单株和群体产量的影响，研究者选取开花后3天的植株进行处理，从顶部去除不同数量叶片，每隔13天测定穗位叶的叶绿素含量和光合速率（代表单株产量），同时在一定面积的样方中测定群体光合速率（代表群体产量），结果如图，图3为正常玉米幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图．（备注：穗位叶位于植株中下部，其生长状况直接影响玉米籽粒中有机物的积累量）

    （1）由图1可知，去叶13天测定时，穗位叶的叶绿素含量随着去叶程度的增强（或：去叶数量的增多）而增大．本实验中穗位叶的叶绿素含量始终高于空白对照组的处理为去除2片叶．
    （2）由图2可知，随顶部去除叶片数量增加，单株的光合速率持续增加，原因可能是穗位叶获得的光照和CO2更充足．
    （3）综合上述，结果可推测，种植密度较高的玉米田中，采取适度去除顶部叶片可使玉米单株光合速率和群体光合速率增长趋势一致．
    （4）图3的A点时叶肉细胞中O2的移动方向是从叶绿体移向线粒体．温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为20℃℃．图中B、D点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．图1是某种生物迁入一生态系统后，种群增长率随时间变化的曲线，图2为种群年龄组成3种类型的示意图，请据图作答：

    （1）图1所反映的种群数量增长曲线为S曲线．在左图D点所示种群年龄组成的类型同图2B基本一致，其特点为出生率和死亡率相等．
    （2）实行计划生育政策能有效地控制人口增长过快的趋势，实行计划生育的实质是通过降低种群出生率，以达到降低人群密度为目的．人口控制的目标是力争使人口年龄的组成趋于图B（填代号）．
    （3）大熊猫等濒于灭绝的生物其年龄组成的类型可能是C（填代号）．建立自然保护区，改善栖息环境，以提高环境容纳量，是提高大熊猫种群密度的根本措施．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于无丝分裂的说法错误的是（　　）
    A．分裂过程中无纺锤体和染色体的出现
    B．无丝分裂过程中也存在DNA的复制
    C．大肠杆菌没有染色体，能够进行无丝分裂
    D．HIV病毒不能进行无丝分裂

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．某研究小组开展利用植物治理某水域镉污染的研究，将筛选得到的能在高浓度镉溶液中生长良好的某水生植物3个品种，置于不同镉浓度的营养液中培养，一段时间后测定相关指标，结果如表所示．请回答：
    （1）若该植物的抗镉品种无法从自然界中直接筛选得到，可采用诱变（转基因）技术进行试验．
    （2）据表分析，B 品种最适合用于镉污染的治理，其主要依据是单位产量高且吸收和富集镉能力强．
    （3）已知植物吸收富集镉与酶E相关，酶E活性与环境温度相关．现开展该植物品种酶E活性的最适温度范围的测定实验，请预测实验结果（绘制坐标曲线图）．
    （4）若结果是该植物品种的酶E活性的最适温度范围很窄，则说明一般情况下该植物品种的可应用范围小．
    （5）为了进一步提高该植物品种对镉的吸收富集能力，可开展通过遗传改良进一步提高其单位产量、提高酶E的活性和提高酶含量等方面的研究．
    品种测定指标营养液镉浓度（mg/L）
    0481216
    A镉浓度（mg/kg植物干重）10.11 10.20 15.12 19.33 20.33
    单位产量（kg/亩）350.11 349.61 347.96 348.02 346.92
    B镉浓度（mg/kg植物干重）9.11 310.20 315.12 318.43 310.22
    单位产量（kg/亩）349.21 348.65 347.77 347.92 346.00
    C镉浓度（mg/kg植物干重）11.14 313.32 316.16 317.47 332.20
    单位产量（kg/亩）50.31 49.99 50.76 49.02 48.32

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁庄河高级中学高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    ①构成纤维素的单体是葡萄糖，所以纤维素是还原糖

    ②葡萄糖和麦芽糖可被水解，蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖

    ③细胞中的糖类可以分为3类，其中单糖都是动、植物共有的糖

    ④完全由葡萄糖缩合而成的二糖是麦芽糖

    ⑤糖原水解的最终产物是葡萄糖

    ⑥葡萄糖和果糖分子均有还原性

    ⑦淀粉可以用碘液鉴定并呈现蓝色。水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀

    A. ④⑤⑥ B. ①④⑤⑥ C. ①②④⑦ D. ③④⑥⑦

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案