A. | 葡萄糖 | B. | 胰岛素 | C. | 肾上腺激素 | D. | 胰高血糖素 |
分析 低血糖会导致休克,而降血糖的激素是胰岛素,注射葡萄糖可使血糖迅速恢复正常.
解答 解:胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等.如促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖原,加速血糖的分解等.给动物注射一定量的胰岛素后,动物体内的葡萄糖快速分解或是合成糖原,造成动物体内葡萄糖的含量急剧降低,不能供给足够的能量,动物就会出现休克现象,可通过注射一定浓度的葡萄糖溶液来补充葡萄糖,供给动物足够的能量.使血糖浓度升高,动物就会苏醒.因此,动物出现暂时休克现象时往往是血糖浓度过低导致的,及时注射葡萄糖可使它迅速苏醒.
故选:A.
点评 本题考查了各种激素的生理作用,把相关知识点加以总结和归纳,明确各知识点的联系和区别是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分泌激素传递到靶细胞 | |
B. | 分泌递质传递信息 | |
C. | 两细胞的细胞膜相互接触 | |
D. | 两细胞之间形成可以让信息物质通过的通道 |
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省哈尔滨市高三上第一次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列有关细胞的叙述正确的是
A.原核细胞与真核细胞遗传物质的碱基种类相同
B.组成生物体的大分子都是以碳链或氮链作为基本骨架
C.构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子都是可以运动的
D.由于酶具有专一性,所以蛋白酶能水解所有的肽键
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 溶酶体是一种单层膜的细胞器 | |
B. | 被溶酶体水解后的产物,有的还可以被细胞再利用 | |
C. | 溶酶体内有多种水解酶 | |
D. | 溶酶体可杀死侵入的细菌和病毒但不能水解自身的物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ④⑥ | C. | ③⑤ | D. | ④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙之间具有拮抗作用 | |
B. | 乙、丙最可能代表赤霉素和生长素 | |
C. | 甲最可能代表脱落酸 | |
D. | 甲、乙、丙直接参与细胞内多种生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒接触了药物后,慢慢地产生了抗药性 | |
B. | 病毒为了适应环境,产生了抗药性变异 | |
C. | 抗药性个体的出现是选择的结果 | |
D. | 后来的药量用得过少,产生了抗药性变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP水解释放的能量可转化成光能、电能等 | |
B. | 原癌基因发生突变,细胞就转化成癌细胞 | |
C. | 在含适量DNA酶和S型菌DNA的培养基中,R型菌不能转化为S型菌 | |
D. | 在抗原的刺激下T细胞可以转化为记忆细胞和效应T细胞 |
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