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【题目】如图所示各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是( )

A.甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系
B.乙图中a点表示酵母菌呼吸作用产生ATP最多时的氧气浓度
C.丙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响
D.丁图表示小鼠体内酶活性与外界环境温度的关系

【答案】A
【解析】人的成熟红细胞中没有线粒体,只进行无氧呼吸,ATP生成速率与氧气浓度无关,A项符合题意;乙图中a点表示酵母菌呼吸作用产生ATP最少时的氧气浓度,B项不符合题意;丙图所示物质可以逆浓度运输,属于主动运输,需要呼吸作用提供能量,运输速率受呼吸酶抑制剂的影响,C项不符合题意;小鼠属于恒温动物,一定范围内小鼠体内酶活性与外界环境温度无关,D项不符合题意。
故答案为:A
解答D选项,要注意小鼠属于恒温动物,体外温度改变,小鼠的体温不会改变,因此体内酶的活性不会发生改变。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是钠离子在肾小管的重吸收示意图,其中,钠离子进入管壁细胞的过程与葡萄糖的转运同向同步进行.已知钠离子在滤液中的浓度和血浆中的浓度基本相等,约为153mEq/L,而在肾小管细胞内液中仅有10mEq/L.
(1)图中,肾小管管腔中的滤液直接来源于(
A.血浆
B.组织液
C.淋巴液
D.尿液
(2)图中,钠离子从管腔进入管壁细胞、从管壁细胞进入细胞间隙的方式依次是
(3)下列准确表示钠离子在肾小管重吸收过程的是(
A.管腔中的钠离子→管壁细胞中的钠离子
B.管壁中的钠离子→细胞间隙中的钠离子
C.管腔中的钠离子→管壁细胞中的钠离子→细胞间隙中的钠离子
D.管腔中的钠离子→管壁细胞中的钠离子→细胞间隙中的钠离子→血管中的钠
(4)随着钠离子、葡萄糖、氨基酸等进入细胞间隙的量增多,使得细胞间隙的液体渗透压;此时促进水分从(单选) A.管壁细胞→细胞间隙 B.细胞间隙→管壁细胞
C.管壁细胞→管腔 D.血管→细胞间隙
(5)通常情况下,糖尿病患者尿液中的Na+比正常人高,据图分析原因.

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【题目】下列有关人体基因的叙述,错误的是

A. 基因的组成单位是脱氧核苷酸

B. 基因是有遗传效应的DNA片段

C. 基因都位于细胞核的染色体上

D. 基因控制蛋白质的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示某人在休息时,单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量,在时刻A,室内温度由15℃突升至40℃,在时刻B,室内温度又突降至15℃,下列说法正确的是(

A.在A时刻室内温度变化时,皮肤血管舒张,立毛肌舒张
B.在AB段时间内,因外界环境温度高于人体温度,所以人体不散热
C.在AB段时间内,人体内酶的活性比BC段时间内高
D.在BC段时间内,人体肾上腺皮质激素分泌量增加

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【题目】下图曲线反映了温度或pH对A,B,C三种酶活性的影响。下列相关叙述正确的是( )

A.酶B和酶C的最适温度相似,但最适pH一定不同
B.图甲中a点和c点,酶A的活性相同,空间结构也相同
C.图乙中d点,酶B和酶C的空间结构都有一定的破坏
D.人体中,酶C的作用场所可能在胃中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体细胞中不能由DNA控制合成的物质是

A.mRNA B.DNA C.酶 D.氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图,图甲是突触结构,乙是反射弧模式图,有关说法不正确的是(

A.甲图中3的形成与高尔基体有关,3的内容物释放至5中主要借助生物膜的选择透过性
B.甲图中神经冲动从A传至B,要发生“电信号→化学信号→电信号”的转变
C.若切断乙图中的c点,则刺激a点后d点会兴奋,e点不会兴奋
D.甲图所示的结构实际上在乙图示中有很多

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示光合作用与细胞呼吸过程中物质变化的关系,下列说法不正确的是(  )

A.各种生物体(病毒除外)都能进行的过程是3
B.1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水
C.能提供绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5
D.2过程需多种酶参与,且需ATP供能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生命活动的调节叙述正确的是

A生长素可以加快新陈代谢,因而生长素是种高效的酶

B生长素都是从形态学上端向形态学下端运输

C激素可以被运输到全身各处,但是只能作用于特定的靶细胞、靶器官

D胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡,它们之间表现为协同作用

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