A. | .侵入细胞的病菌可被溶酶体吞噬 | |
B. | .衰老或损伤的细胞器可被溶酶体消化分解 | |
C. | 溶酶体可参与细胞的生物膜系统的构成 | |
D. | .用差速离心法可从细菌中分离溶酶体 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核酸分子中碱基的排列顺序都蕴含了遗传信息 | |
B. | 维生素D属于固醇,能促进人小肠对钙和磷的吸收 | |
C. | 斐林试剂含有Cu2+,在碱性条件下可被糖果还原成砖红色 | |
D. | 高温变性后的蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江名校协作体高二第二学期起始考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
图①表示甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系,图②表示外界环境温度与某一哺乳动物体内酶活性的关系。下列叙述错误的是
A.①图中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变
B.①图中甲酶是RNA水解酶
C.②图表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶
D.②图并不能反映温度对酶促反应速率的影响
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科目:高中生物 来源:2016届海南文昌中学高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在“观察细胞有丝分裂”实验中,三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤(“+”表示操作,“-”表示未操作)如下表所示。
实验人员 | 操 作 | ||||
取 材 | 解离 | 漂洗 | 染色 | 制片 | |
甲 | 根尖1~3mm处 | - | + | + | + |
乙 | 根尖1~3mm处 | + | - | + | + |
丙 | 根尖5~7mm处 | + | + | + | + |
则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是( )
A.细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚
B.细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚
C.细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体
D.染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a阶段使用青霉素后少部分细菌产生抗药性存活下来 | |
B. | b阶段存活细菌的抗药性均比a阶段细菌的抗药性强 | |
C. | 经过a→b阶段的人工选择导致抗药细菌的比例增大 | |
D. | b阶段存活的细菌可能是若干个突变累加在一起的产物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ⑤ | C. | ① | D. | ②④ |
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