A、实验材料可以相同 |
B、都需要用盐酸处理实验材料以促进染色剂进入细胞 |
C、染色剂都需要现配现用 |
D、都需要利用生理盐水来维持实验过程中细胞的生活状态 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、强迫自交能够使基因突变率上升 |
B、异花授粉的植物改为自花授粉后所出现的生理反应 |
C、染色体畸变所引起 |
D、隐性基因纯合所引起 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值 |
B、在K值时,种群的增长率最大 |
C、如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率等于死亡率 |
D、假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续捕捞获得最大产量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、10 | B、30 |
C、60 | D、无法确定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、双缩脲试剂-蛋白质-紫色; 健那绿染液-线粒体-蓝绿色 |
B、碘液-淀粉-蓝色; 重铬酸钾溶液-酒精-灰绿色 |
C、二苯胺-DNA-蓝色; 斐林试剂-麦芽糖-砖红色 |
D、醋酸洋红染液-染色体-红色;苏丹Ⅳ染液-脂肪-橘红色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在没有自然选择的情况下,种群的基因频率仍有可能发生改变 |
B、随机分布属于群落的空间结构 |
C、火灾过后的草原进行的演替是初生演替 |
D、利用生物信息素诱捕害虫属于化学防治 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图的生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为
| ||
B、乙图是处于有丝分裂后期的细胞,该细胞有4个染色体组 | ||
C、丙图家系所患遗传病不可能是伴X染色体显性遗传病 | ||
D、丁图所示果蝇1个精原细胞一定产生AXw、aXw、AY、aY四种精子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图a中3个物种的种内斗争激烈,图b中3个物种的种间竞争激烈 |
B、图a中3个物种的种间竞争激烈,图b中3个物种的种内斗争激烈 |
C、如果资源有限,图a中物种2有被排除的危险,图b中物种2有被排除的危险 |
D、两图中的物种间的种间斗争激烈程度相等 |
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