A. | 构建新的核膜 | B. | 基因选择性表达 | ||
C. | 成对的遗传因子分离 | D. | DNA复制出现差错 |
分析 有丝分裂的过程:
分裂间期:可见核膜核仁,染色体的复制(DNA复制、蛋白质合成).
前期:染色体出现,散乱排布,纺锤体出现,核膜、核仁消失 (两失两现)
中期:染色体整齐的排在赤道板平面上 (形数清晰赤道齐)
后期:着丝点分裂,染色体数目暂时加倍 (点裂数增向两级)
末期:染色体、纺锤体消失,核膜、核仁出现 (两现两失)
解答 解:A、洋葱根尖分生区细胞能进行有丝分裂,在有丝分裂的末期构建新的核膜,A错误;
B、在有丝分裂的间期,完成DNA的复制和蛋白质的合成,则完成了基因的选择性表达,B错误;
C、在减数第一次分裂的前期,成对的遗传因子分离,而洋葱根尖分生区细胞只能进行有丝分裂,C正确;
D、在有丝分裂的间期,完成DNA的复制,可能出现差错,D错误.
故选:C.
点评 本题考查有丝分裂的相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,难度不大.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水高二下学期一调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将某种大小相同的绿色植物叶片在不同温度下分别暗处理1 h,测其重量变化,立即光照1 h,再测其重量变化。结果如下表:
分析表中数据可准确判定
A.呼吸作用酶的最适温度是29 ℃
B.光照的1 h时间内,第4组合成葡萄糖总量为2 mg
C.光照的1 h时间内,第1、2、3组释放的氧气量相等
D.光照的1 h时间内,四组光合作用强度均大于呼吸作用强度
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 捕食、共生、竞争、寄生 | B. | 捕食、竞争、共生、寄生 | ||
C. | 竞争、捕食、共生、寄生 | D. | 竞争、捕食、寄生、共生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性 | |
B. | 生物膜上存在着协助H2O通过的物质 | |
C. | 离子以协助扩散的方式通过人工膜 | |
D. | 分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F2 高茎:矮茎=3:1 | B. | F2 DD:Dd:dd=1:2:1 | ||
C. | F1产生配子 D:d=1:1 | D. | 测交后代高茎:矮茎=1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞有丝分裂后期染色体移向两极 | B. | 线粒体基质中CO2生成的过程 | ||
C. | 小肠中Na+进入血液的过程 | D. | 叶绿体基质中C3化合物还原的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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