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    (12分)下图所示为生物体内的某种物质，请分析回答：

    (1)A是由________等元素组成的。

    (2)B的名称叫________，1分子的B是由________、________、________组成，其连接方式是________________________________________。

    (3)形成C所发生的作用称为________。

    (4)D、E在细胞中的分布可利用________对细胞进行染色，在显微镜下观察其分布。物质D被________染成________色，物质E被________染成________色。

     

    (1)C、H、O、N、P

    (2)核苷酸　一分子磷酸　一分子五碳糖　一分子含氮碱基　

    (3)脱水缩合

    (4)甲基绿—派洛宁　甲基绿　蓝绿　吡罗红　红

     

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    科目：高中生物 来源：2010年北京市西城区高三第二次模拟考试（理综）生物部分 题型：综合题

    （12分，每空2分）葡萄生长需要强光照、适宜温度，春季大棚中的弱光、低温条件影响其生长。科研人员在不同低温条件下研究葡萄幼苗相关生理指标的变化，为葡萄的大棚栽培提供理论依据。实验的基因步骤如下：
    ①挑选长势相同、具有5~6片真叶的某种葡萄功苗如下，平均分成三组，分别在常温25°C、低温15°C及5°C的环境中培养8天，然后恢复常温培养4天。
    ②在培养的0、2、4、6、8天和恢复常温培养的第2（R2）天、第4（R4）天，进行各项生理指标测定。
    ③记录实验结果（如下图所示），并对实验结果进行统计分析。
    请回答下列问题。

    （1）本实验中的对照组是          ；研究中测定的内容是             。
    （2）在低温条件下，植物体内可产生大量的活性氧，活性氧的累积可引发膜脂过氧化，造成细胞膜系统的损伤，膜脂过氧化的产物之一是丙二醛（MDA）。超氧化物歧化酶（SOD）是存在于植物细胞中的最重要的清除活性氧的酶之一，对保护膜系统具有重要作用。膜脂的主要万分是       ，膜脂过氧化会影响系统的           。
    （3）综合图1、图2所示结果：15°C的低温处理，对葡萄幼苗造成的伤害是    （可逆、不可逆）的，判断的依据是            .

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年山西省太原市高三第一学段测评考试生物试卷 题型：综合题

    在调查某湖水中H细菌指数（1升水中含有的H细菌菌落数）的实验中，先将5升湖水水样浓缩至5毫升，然后各取浓缩水样1毫升，分别涂布到5个培养皿中培养，培养后统计的H细菌菌落数分别是42、38、55、18、12。实验引发出一系列的问题，请回答：

           （1）培养基中含有蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了                   。

           （2）配制好的培养基用            法灭菌，并在              条件下接种。

           （3）为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于             中培养，培养的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种          作为对照进行实验。

           （4）细菌培养产生的单个菌落在生态学中称为                。根据上述结果计算，被检水样的H细菌指数为                     。

           （5）在培养H细菌的过程中发现了另一种X细菌，并进行了如下图所示的实验：

               从生态学的角度分析，H细菌与X细菌之间的关系是                 。X细菌周围H

    细菌不能生长和繁殖的原因最可能是                           。

           （6）干扰素是动物或人体细胞受到病毒侵染后产生的一种糖蛋白，科学家用基因工程的方法生产干扰素时，用H菌作为              ，常用的转化方法是，先用                 处理细胞，使其处于感受态，然后将其与                     在缓冲液中混合，最后通过         的表达，检测干扰素基因是否成功导入。

           （7）若X细菌感染特定人群，则X细菌对感染者来说属于免疫学中的____物质，如果X细菌侵入人体细胞内，则彻底消灭这些细菌所涉及的免疫有                 。

     

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    科目：高中生物 来源：2014届山东省高一上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

     

     (12分) 请根据下图所示的化合物分析并回答有关问题：

    （1）该化合物称为               ，组成这个化合物的氨基酸有        种，氨基酸的结构通式是               图中表示R基的字母是                                   。

    （2）该化合物是通过                反应失去        个水分子后形成的；其合成场所是               。

    （3）该化合物中连接氨基酸之间的化学健叫做               ,表示为                 。

    （4）该化合物中各有多少个羧基、氨基？             。

    （5）两个氨基酸缩合成二肽产生一个水分子，这个水分子中的氢来自 ____________（从下列选项中选）。

    A.氨基      B.R基      C.氨基和羧基      D.羧基

    （6）一个由n条肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸，该蛋白质分子含有的______________个肽键。

     

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    科目：高中生物 来源：2010年福建省高一第二学期期末考试生物试题 题型：综合题

    (12分)下图甲表示反射弧的基本结构，图乙是图甲中①的亚显微结构示意图。据图回答下列问题：

      

    （1）神经调节的基本方式是                    。

    （2）图甲所示的反射弧由感受器、          、神经中枢、传出神经、         五个部分组成。

    （3）c未受刺激时，神经纤维细胞膜内外两侧电位表现为外正内负，受到刺激后，细胞膜内外两侧电位变化成          ，因而与邻近未兴奋部位间形成了电位差，使兴奋向前传导。

    （4）兴奋在不同的神经元之间是通过图乙所示的突触来传递的，图中①指______ ；神经元之间兴奋传递的方向是_________。（单向、双向）

     

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