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光合作用和有氧呼吸(呼吸底物为葡萄糖)过程中都有[H]的产生及利用.下列关于[H]的产生和利用的叙述中,错误的是(  )
A、光合作用过程中的[H]来自水的光解,用于暗反应过程中C3的还原
B、有氧呼吸第一阶段产生的[H]来自葡萄糖
C、有氧呼吸第二阶段产生的[H]均来自水,和第一阶段产生的[H]都用于第三阶段中与氧结合
D、如果给某叶肉细胞提供H2O18,则在该细胞中的氧气、葡萄糖、CO2中均可检测到放射性
考点:细胞呼吸的过程和意义,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:1、有氧呼吸过程:

2、光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成.
光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成淀粉等有机物.
解答: 解:A、光合作用过程中的[H]来自水的光解,用于暗反应过程中C3的还原,A正确;
B、有氧呼吸第一阶段,葡萄糖分解产生[H]和丙酮酸,B正确;
C、有氧呼吸第二阶段产生的[H]来自水和丙酮酸,C错误;
D、如果给某叶肉细胞提供H2O18,该水既能用于光合作用作用的光反应中的水的光解(产生氧气),又可以用于有氧呼吸的第二阶段(出现在二氧化碳中,二氧化碳又可用于光合作用暗反应),因此在该细胞中的氧气、葡萄糖、CO2中均可检测到放射性,D正确.
故选:C.
点评:光合作用和呼吸作用过程是考查的重点和难点,可以通过流程图分析,表格比较,典型练习分析强化学生的理解.光合作用合成有机物,而呼吸作用分解有机物.光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气,呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在研究光照强度和CO2浓度对植物生活的影响时,测得不同条件下小球藻吸收和释放CO2的量,绘制成曲线如右图.请分析回答下列问题:(1)如果小球藻长期生活在图中A点所示的光照强度下,将不能正常生长,原因是小球藻的
 
作用与
 
作用的速率相同,有机物的净积累量为
 

(2)当CO2浓度为0.02%时,从B点开始随着
 
的增加,小球藻吸收CO2的量不再增加.
(3)当光照强度为C时,能使小球藻积累较多有机物的CO2浓度为
 
,可见当光照强度一定时,影响植物吸收CO2的关键因素是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是(  )
A、实验设计思路都是设法将蛋白质和DNA分开,分别独立观察其作用
B、都利用了放射性同位素标记法
C、都能证明DNA是主要的遗传物质
D、实验材料都是原核生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

组成生物膜系统的生物膜是指(  )
A、细胞膜和所有的细胞器
B、细胞膜、细胞器膜和核膜
C、具有膜结构的细胞器
D、细胞器膜和核膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某二倍体生物的一个正在分裂的细胞,请据图回答:
(1)若图中的2和3表示两个X染色体,则此图可以表示的细胞是
 

A.体细胞   B.初级卵母细胞 C.初级精母细胞 D.次级精母细胞
(2)若一对夫妇所生育的子女中,性状差异甚多,则这种变异的来源主要是
 

(3)正常情况下,在基因型为Aabb的细胞分裂产生子细胞的过程中,基因AA的分开发生在(填细胞分裂名称和时期)
 

(4)若某植物的基因型为AaBb,在该植物的自交后代中,表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是高等植物细胞亚显微结构模式图,据图回答问题(请在[]内写出结构的标号,在横线上填结构或物质名称):
(1)图中所示结构需要借助
 
(仪器的名称)才能观察到.
(2)图中结构②、⑥分别是
 
 

(3)细胞的生物膜系统是由[
 
]
 
、核膜及细胞器膜共同构成的.
(4)图中[
 
]
 
是“生产蛋白质的机器”.
(5)与动物细胞相比,该细胞特有的细胞器是[
 
]
 
、[
 
]
 

(6)低等植物细胞具有而该细胞没有的细胞器是
 

(7)如果图为植物根细胞,则应该没有[
 
]
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示一个动物细胞的亚显微结构,请根据图回答下面的问题.
(1)控制物质进出细胞的结构是[
 
]
 

(2)与细胞有丝分裂有关的结构是[
 
]
 

(3)图中结构[
 
]
 
,是“生产蛋白质的机器
(4)图中结构[
 
]
 
,是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”.
(5)细胞生命活动所需能量的95%来自图中[
 
]
 

(6)与高等植物细胞相比,上图中特有的细胞器是
 
(填写序号).
(7)上图中没有膜结构的细胞器是
 
(填写序号).
(8)要将图中的各种细胞器分离出来常用的方法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

每一个ADP分子中,含有腺苷、磷酸基团和高能磷酸键的数目依次是(  )
A、1、2、2
B、1、2、1
C、2、1、2
D、2、1、1

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为面包霉体内合成氨基酸的途径.若在发酵工程中利用面包霉来大量生产氨基酸B,采取的最佳措施是(  )
A、用CaCl2处理面包霉,改变其细胞膜的通透性
B、在反应物中增加面包霉生长因子的含量,并加大面包霉的接种量
C、人工诱变,选育出不能合成酶②的面包酶
D、人工诱变,选育出能产生抑制酶活性③的面包霉

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