A、诱发性多能干细胞具有全能性 |
B、神经细胞丢失了某些基因 |
C、二者功能有差异,但形态没有差异 |
D、二者基因组相同,且表达的基因相同 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、每种氨基酸都可由几种tRNA携带 |
B、每种氨基酸都有它特定的一种转运RNA |
C、一种tRNA可以携带几种结构上相似的氨基酸 |
D、一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来将它带到核糖体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中能被碱性染料染成深色的物质存在于[6]核仁中 |
B、图中与植物细胞渗透吸水有关的细胞器是细胞膜 |
C、图中唯一一种共存于动植物细胞中且功能不同的细胞器是[5]高尔基体 |
D、图中把氨基酸合成多肽的最初场所是[12]内质网 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该细胞在发生有丝分裂交换后,产生2种基因型的子代表皮细胞,基因型是DdEeFF和DdEeff |
B、如果不考虑该生物在产生配子时发生的交换,则该生物产生的配子有1种基因型,基因型是DEF |
C、如果此图是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果,则由它产生的配子类型有2种 |
D、如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换,则减数分裂方式对于遗传多样性的贡献更大,原因是减数分裂所产生的重组配子能遗传到下一代,而有丝分裂产生的细胞只是对个体的局部有影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、衰老的细胞中所有基因的表达都减弱 |
B、细胞中都有遗传物质DNA |
C、原癌基因与抑癌基因存在于机体正常细胞中 |
D、细胞的分裂、分化、坏死对生物体均有积极的意义 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、三倍体无籽西瓜的性状可以遗传,但它不是一个新物种.用一定浓度的生长素处理未授粉的四倍体西瓜幼苗,可获无籽西瓜,这种性状不可遗传 | ||
B、一个基因型为AaBbCC的植物(三对基因可自由组合),用其花粉离体培养获得n株幼苗,其中aabbCC的个体的比例为
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C、生产上通常采用喷施赤霉素的方式获得无籽葡萄 | ||
D、一块水稻田中偶尔发现一株矮秆水稻,它连续自交后代都是矮秆,这种变异可能源自于体细胞或生殖细胞的基因突变 |
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