【题目】某校生物兴趣小组的同学们以“探究生长素与细胞分裂素的相对含量对植物生长发育的影响”为课题进行了实验,实验结果如图,以下所得结论合理的是( )
A.植物是否发芽主要取决于生长素的浓度
B.细胞分裂素能促进根的分化
C.细胞分裂素:生长素的比值高时,可促进发芽;当该比值低时,可促进生根
D.当两种激素浓度相等时,不能促进生根和发芽
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【题目】蛋白质中一个氨基酸发生改变,可能出现 ( )
A. 氨基酸排列顺序的改变
B. 蛋白质空间结构的改变
C. 蛋白质的功能发生改变
D. 以上各项都可能发生
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【题目】食物中的葡萄糖被吸收后进入血液中的红细胞中,通过的人体内环境名称依次是
A. 组织液→血浆 B. 组织液→淋巴→细胞内液
C. 细胞内液→组织液→细胞内液 D. 组织液→细胞内液→血浆
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【题目】水稻细胞内合成的某物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质( )
A. 在4°C条件下易变性 B. 只含有C、H
C. 也能催化淀粉合成 D. 含有羧基
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【题目】目前全球已有188种杂草中的324个生物类型对19类化学除草剂产生了抗药性。所谓“生物类型”是指( )
A. 品种多样性 B. 物种多样性 C. 遗传多样性 D. 生态系统多样性
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【题目】做唾液淀粉酶催化淀粉实验时,用口含一小口清水然后将含过的清水加入淀粉溶液中,也会使淀粉消化,和用纯唾液的效果一样,这一现象表明
A. 酶的专一性 B. 酶的高效性 C. 酶的多样性 D. 酶受温度和pH的影响
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【题目】某生物体内能发生如下的反应:淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原,则下面的说法不正确的是
A.此生物一定是动物,因为能合成糖原
B.淀粉和糖原都属于多糖
C.此生物一定是动物,因为能利用葡萄糖
D.糖类在生物体内的主要作用是提供能量
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【题目】一个由15N标记的DNA分子,放在14N的环境中培养,复制5次后,15N标记的DNA分子占DNA分子总数的:
A. 1/10 B. 1/5
C. 1/16 D. 1/25
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【题目】如图为某反射弧的模式图.为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导.下列实验操作中不需要做的是( )
A.不放药物时,刺激B处,观察现象
B.药物放在B处,刺激C处,观察现象
C.药物放在A处,刺激B处,观察现象
D.药物放在C处,刺激B处,观察现象
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