如图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是( )
A.a表示基因突变,可改变种群基因频率
B.b表示地理隔离.新物种形成一定需要地理隔离
C.c表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化
D.d表示生殖隔离,生殖隔离是生物进化的标志
科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省安庆市高二第一学期第一段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示某动物的一个正在分裂的细胞,请判断下列说法正确的是
A.该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞
B.该细胞中1与2;3与4是同源染色体
C.该细胞中有两对姐妹染色单体,1与2,3与4
D.该细胞中,如果1是Y染色体,则2也是Y染色体,3与4是常染色体
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年内蒙古赤峰市宁城县高三12月统考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图
(1)阶段Ⅰ和Ⅲ大豆种子的鲜重增加明显,阶段Ⅰ中,水进入种子胚细胞的穿(跨)膜运输方式为 。阶段Ⅲ中,种子胚细胞内水的主要存在形式是 。
(2)阶段Ⅱ期间,大豆种子胚细胞合成的 素解除种子休眠,促进种子萌发。阶段Ⅲ中根向地生长的原因是 分布不均,使根的近地侧生长受到 。
(3)若测得阶段Ⅱ种子吸收O2与释放CO2的体积比为1:3,则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为 。
(4)大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时,若突然停止CO2供应,短时间内叶绿体中C5和ATP含量的变化分别为 、 。大田种植大豆时,“正其行,通其风”的主要目的是通过增加二氧化碳浓度提高___________以增加产量。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年内蒙古赤峰市宁城县高三12月统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关糖的叙述,正确的是( )
A.葡萄糖在线粒体中合成
B.葡萄糖遇碘变为蓝色
C.纤维素由葡萄糖组成
D.胰岛素促进糖原分解
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省南阳市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)图甲是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线,乙是该生物一个细胞的局部结构模式图.请分析回答:
(1)图甲中着丝点分裂的区段是____,同源染色体分离的区段是________。(均填写数字标号)
(2)乙图细胞有____个染色体组,它所处的分裂时期属于甲图中_______阶段(填数字标号)。
(3)如果乙图2号上某位点有基因E,2′上相应点的基因是e,发生这种变化可能的原因是 _ 。
(4)若图甲表示某一个体生命活动的过程,该个体的基因型为AaBb,两对等位基因独立遗传.则③阶段细胞中的基因组成为_______。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省南阳市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别.甲、乙两模式图分别表示细胞分裂过程中出现的“环形圈”、“十字形结构”现象,图中字母表示染色体上的基因.下列有关叙述正确的是( )
A.缺失和易位可以分别导致图中甲、乙所示现象的出现
B.甲图是个别碱基对的增添或缺失,导致染色体上基因数目改变的结果
C.乙图是四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果
D.甲、乙丙图常出现在有丝分裂前期,染色体数与DNA数之比为1∶2
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省南阳市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于图的说法不正确的是( )
A.图中分子所含元素种类相同
B.图中有五种碱基、八种核苷酸
C.图中所进行的过程都要遵循碱基互补配对原则
D.图中进行的过程是转录和翻译
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省南阳市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是在一定温度下测定某植物呼吸作用和光合作用强度的实验装置(呼吸底物为葡萄糖,不考虑装置中微生物的影响)相关叙述正确的是( )
A.在遮光条件下,烧杯中盛放NaOH溶液,可用于测定种子无氧呼吸的强度
B.烧杯中盛放NaHCO3溶液,可用于测定一定光强下植物的净光合速率
C.烧杯中盛放清水,可用于测定一定光照强度下真光合速率
D.在遮光条件下,烧杯中盛放清水,可用于测定种子有氧呼吸的强度
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省衢州市五校高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因型为 AaBbCc(独立遗传)的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数比为 ( )
A.4︰1 B.3︰1 C.2︰1 D.1︰1
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