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【题目】下图是反射弧的局部结构示意图,刺激C点,检测各位点电位变化。下列说法错误的是

A若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的

B兴奋由c传导到e时,发生电信号化学信号电信号的转换

Ca处检测不到电位变化,是由于突触前膜释放的是抑制性递质

D电表不偏转,电表偏转两次

【答案】C

【解析】刺激c点,若检测到b、d点都有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是可以双向传导的,A正确;兴奋由c传递到e时,需要通过突触结构,在突触前膜发生电信号化学信号的转换,在突触后膜发生化学信号电信号的转换,B正确;如果a处检测不到电位变化,是因为兴奋在神经元之间只能单向传递,C错误;刺激c点,兴奋可向b、d方向传导,向d方向传导时先到达电表的左电极处,此时指针向左偏转一次,后达到电表的右电极处,此时指针又向右偏转一次,因此电表偏转两次;b所在的神经元为突触后膜,兴奋不能从突触后膜向突触前膜传递,因此电表不偏转,D正确。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请结合所学知识及图中的有关信息,回答动物神经调节相关的问题:

1如甲图,当神经纤维处于静息状态时,细胞膜两侧的电位变现为

2甲图中,若在图中所示箭头处给予一个适当的刺激,电表的指针将 2分

3 德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经一腓肠肌标本做了一个非常简单的实验乙图,从神经元的结构来看,坐骨神经中的神经纤维属于神经元的 部分。

图中刺激1至肌肉发生收缩,测得所需时间为3×10-3s,刺激2至肌肉发生收缩,测得所需时间为2×10-3s,刺激点离肌肉中心距离分别为13cm和10cm。则坐骨神经冲动的传导速度是

4 刺激强度与兴奋有何关系,现有两种假设:

假设1:刺激与兴奋是同时效应,在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强,超出该范围,兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强。

假设2:只有当刺激强度达到一定值时,神经元才开始兴奋,并且兴奋度不随刺激强度的增强而变化。

在坐标图中画出上述假设1、假设2相对应的实验结果。

科学家进行了实验:将刺激强度逐渐增加S1S8,测得一个神经细胞膜电位的变化规律如丙图,分析实验结果你认为上述两种假 设中符合事实的是 2分

5为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的,取新鲜的神经一肌肉标本实验期间用生理盐水湿润标本,设计了右面的实验装置阁C 点位于两电极之间的正中心。在图中A、B、C、D

四点分别给以适宜的刺激,无法得出正确结论的刺激点是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】农田中除农作物外,往往还有多种动物栖息。右图是某农田生态系统食物网的主要部分。请回答下列问题:

(1)该生态系统的基石是________,蛇处于________营养级,青蛙和蜘蛛之间的关系是________。

(2)有些蛇可以利用颊窝感知田鼠散发的热量,从而在夜间捕食,这是利用了生态系统________信息传递的特点。

(3)由于某种原因,农田没有进行及时的打理,农作物很快被杂草代替,这种生物群落的变化过程属于________演替。

(4)若图中任何生物从它上一营养级的各种生物同化到的能量比例相同,则蛇体内有机物增加10g,按能量传递效率为10%计算需要消耗植物________g。

(5)某调查小组通过标志重捕法调查农田中某种田鼠的种群密度。在1 hm2范围内,第一次捕获标记40只田鼠,第二次在同一地点捕获30只,其中有标记的15只,则该田鼠的种群密度是________只/hm2。若由于标记方法的不当导致被标记田鼠更容易被捕获,则会导致种群密度估算值和实际值相比________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图一所示,白光透过三棱镜后会按波长不同分散成为七色条带。现有多个图二所示的装置,A是活塞,B是玻璃罩,C是某植物,D是清水,E是红色水滴,F是带刻度尺的水平玻璃管,各个装置中植物的大小、生理状态都相同。将7套上述装置分别放在图一的1、2、3、4、5、6、7处,除光照外其他条件都完全相同且处于严格的最适状态,24小时后读取数据。每个装置红色液滴对应的初始刻度为0,零刻度右侧记为正值,零刻度左侧记为负值。

1图二装置实际上无法准确得到想要的数据。请在此基础上进行改进,使其能用于该实验测量植物的净光合速率和真光合速率。需要改动或添加的地方有:

将7个装置中D里的清水改为______。

为排出无关变量的影响,增加将装置中的C换成已经死亡的同样大小的植物的对照组。

添加一个相同装置用于测量呼吸速率,D里的溶液应为______且将其置于______中。

2如果改动中的某装置在某条件光照下所读数据是0,说明在此光照条件下,该植物的叶肉细胞中光合作用速率 大于等于小于呼吸作用速率。如果改动中的某装置在某条件光照下所读数据是3,添加的装置中所读数据是-2,则该植物在该光照条件下的真光合速率是______。

3如图三中表示该植物细胞某些代谢过程,a~e表示相关物质.请据图三回答下列问题:

图中过程,能产生ATP的是______ 用图中数字表示,能在破伤风芽孢杆菌细胞中进行的过程是______ 用图中数字表示

请写出过程的总反应式:______。

4该实验目的是探究______对光合作用速率的影响。

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【题目】水稻杀手福寿螺喜食水稻的幼嫩部分,是我国16种危害最大的外来物种之一。

I.某校生物小组在一块面积为500m2的水稻田中放入200只大小不一的福寿螺,然后调查其种群密度的变化,结果如下表,请回答。福寿螺的种群密度变化表单位:只/1OOm2

1该种群数量呈______型增长。

2调查福寿螺种群密度的方法一般是______。

II.我国创建出如右图的稻鸭绿色农业生产模式,请回答。

3图中有______条食物链,从生态系统的成分来看,缺少______。福寿螺与线虫的种间关系是______。

4微藻能合成大量油脂而被用于提炼生物柴油,被认为是解决能源危机的理想出路之一,这体现生物多样性的______价值。

5利用鸭子防治福寿螺与稻飞虱,从能量流动的角度看,其目的是______。

6鸭子与稻飞虱能根据对方的行为信息特征作出反应,这说明信息传递具有___的作用。

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【题目】有丝分裂实验被广泛用于环境监测和染色体变化的监测。

研究表明:温度、秋水仙素和高尔基体等都会影响植物细胞正常的有丝分裂。某同学为验证低温能诱导蚕豆2n=12根尖细胞染色体数目加倍,开展了相关研究。

1材料用具:蚕豆,冰箱,显微镜,盖玻片,载玻片等显微操作器材,另外还需的化学试剂有 等。

2实验原理:低温处理根尖细胞,能够抑制 ,以致染色体不能移向两极,使染色体数目加倍。据研究显示,在分裂末期破坏高尔基体的结构会影响细胞分裂,也会使细胞内染色体数目加倍,两者染色体数目加倍原理的区别是

.农药等污染物有致畸、致癌和致突变效应,潜在危害大。致畸主要表现是细胞分裂间期的微核现象和细胞周期长短的明显变化如图,微核与主核有相同染色效果,但体积较小。可通过观测统计微核率的大小,认识和评估污染物对生物的影响。请就农药污染程度对植物细胞微核产生的效应和细胞周期的影响开展研究。

材料用具:培养皿,20%的磷胺农药溶液,蚕豆种子、蒸馏水,显微操作器材及必要的化学试剂。

观察指示:

为达到实验目的,请设计一张用于记录实验过程的表格:

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【题目】果蝇3号常染色体上有裂翅基因。为培育果蝇新品系,研究人员进行如下杂交实验以下均不考虑交叉互换

1将某裂翅果蝇与非裂翅果蝇杂交,F1表现型比例为裂翅:非裂翅=1:1,F1裂翅果蝇自交后代中,裂翅与非裂翅比例接近2:1的原因最可能是

2将裂翅品系的果蝇自交,后代均为裂翅而无非裂翅,这是因为3号染色体上还存在另一基因b,且隐性纯合致死,所以此裂翅品系的果蝇虽然均为 ,但自交后代不出现性状分离,因此裂翅基因能一直保留下来。

3果蝇的2号染色体上有卷翅基因D和另一基因E纯合致死。卷翅品系的果蝇自交后代均为卷翅,与上述裂翅品系果蝇遗传特点相似。利用裂翅品系和卷翅品系杂交培育裂卷翅果蝇品系,F1基因型及表现型如下图甲所示。

欲培育出图乙所示的裂卷翅果蝇,可从图甲所示F1中选择合适的果蝇进行杂交。若从F1中选 与裂卷翅果蝇杂交,理论上应产生四种表现型的子代,但实际上没有裂卷翅果蝇。推测可能是F1裂卷翅果蝇产生的含有 基因的配子死亡,无法产生相应的后代。若从F1中选表现型为 的果蝇杂交,子代裂卷翅果蝇有 种基因型,其中包含图乙所示裂卷翅果蝇,进而培养出新品系。

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【题目】某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图)。下列分析错误的是(  )

A. 滴管中冒出气泡是反应产生CO2的结果

B. 试管中加水的主要目的是制造无氧环境

C. 若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降

D. 被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中

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【题目】下列关于免疫的说法错误的是(

A巨噬细胞由中性粒细胞分化而来,可吞噬上百个细菌和病毒

B巨噬细胞参与非特异性免疫和特异性免疫

C记忆细胞的细胞膜上可能存在抗体分子

D细胞毒性T细胞的细胞膜上无抗原-MHC复合体

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