有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述,错误的是
A.两种过程都可在细胞核中发生
B.两种过程都有酶参与反应
C.两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料
D.两种过程都以DNA为模板
科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省盐城市高三1月调研生物试卷(解析版) 题型:综合题
(7分)将两株植物放在封闭的玻璃罩内,用全素营养液置于室外进行培养(如甲图所示),假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度影响均忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如乙图所示曲线。请据图分析回答:
(1)曲线中植物积累有机物的是在 两点之间,在这两点对应时刻叶绿体内消耗的C02来自_________ ______。
(2EF段影响光合作用的主要因素是__________。EF段与DE段相比,植物叶肉细胞中C5的含量较 。FG段限制光合作用的因素可能是___________ _____(答出两点)。
(3)经过一昼夜该装置内植物体内有机物的量将会 。进一步的研究发现,白天遮光处理,短时间内CO2浓度仍缓慢下降,原因是 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省高三12月调考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(9分)蜜蜂群体中存在着三种不同类型的蜜蜂,它们分别是蜂王、雄蜂和工蜂.蜂王(二倍体)是蜂群中唯一生殖器官发育完全的雌性蜂,其最主要职能就是产卵和维持蜂群正常.雄蜂是蜂群中的雄性公民,是由未受精的卵细胞直接发育而来的.雄蜂在减数第一次分裂中,只是细胞质分成大小不等的两部分.大的那部分含有完整的细胞核,小的那部分只是一团细胞质,一段时间后将退化消失;减数第二次分裂.则是类似一次普通的有丝分裂.生物学上把这种分裂称为“假减数分裂”。
(1)蜂王体细胞含32条染色体.则由蜂王的卵细胞发育成雄蜂过程中细胞分裂的方式为_______,若要设计实脸进一步验证.则需要制作________放在显徽镜下观察你认为观察时能否看到同源染色体?________,原因是______________。
(2)雄蜂在进行减数分裂产生精子时,观察到四分体的个数为_______.雄蜂减数第一次分裂中期含染色体和DNA数目分别为________.雄蜂减数第二次分裂后期着丝点数目为_______。
(3)蜜蜂种群性别决定方式为________________________________。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北黄梅国际育才高中高三理综训练生物试卷(解析版) 题型:选择题
对摩尔根等人得出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论没有影响的是
A.孟德尔的遗传定律
B.摩尔根的精巧实验设计
C.萨顿提出“基因在染色体上”的假说
D.克里克提出的中心法则
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年海南东坡学校高三上学期第一次摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
假设将水稻田里的杂草全部清除掉,稻田生态系统中
A.水稻害虫密度将下降
B.能量流动的营养级数减少
C.水稻固定的太阳能增加
D.物种多样性上升
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年海南东坡学校高三上学期第一次摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于动物机体神经递质和激素的叙述,错误的是
A.递质和激素发挥作用后均失去活性
B.有些神经细胞可以分泌激素
C.神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用
D.内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年海南东坡学校高三上学期第一次摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在温度、光照等适宜条件下,将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中,会使种子死亡。下列对种子死亡原因的分析,合理的是
A.缺乏胚芽生长所必需的营养物质
B.不能通过光合作用合成有机物
C.呼吸作用产生的能量均以热能释放
D.呼吸作用的产物对其产生毒害作用
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
与正常细胞相比,癌细胞
A.不再分裂 B.呼吸作用降低
C.可以无限增殖 D.水分减少
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物体生命活动的主要能源物质、主要储能物质和直接能源物质分别是
A.脂肪、糖类、三磷酸腺苷
B.三磷酸腺苷、脂肪、糖类
C.糖类、脂肪、三磷酸腺苷
D.糖类、三磷酸腺苷、糖类
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