A. | 氨基酸的脱水缩合 | B. | RNA的合成 | ||
C. | 二氧化碳的固定 | D. | 丙酮酸的氧化分解 |
分析 叶绿体:分布在绿色植物细胞中,是进行光合作用的场所;
核糖体:普遍分布在动物细胞和植物细胞中,是蛋白质的合成场所;
转录:主要发生在细胞核中,此外是细胞质的线粒体和叶绿体中也能进行转录过程.
解答 解:A、氨基酸的脱水缩合在核糖体上形成,A正确;
B、转录形成RNA,主要在细胞核中进行,B错误;
C、真核生物光合作用中二氧化碳的固定发生在叶绿体中,而原核生物光合作用中二氧化碳的固定发生在细胞质中,C错误;
D、丙酮酸在无氧条件下在细胞质基质中氧化分解,在有氧条件下在线粒体中氧化分解,D错误.
故选:A.
点评 本题考查细胞器中其他器官的主要功能、蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合,要求考生识记细胞中各种细胞器的分布和功能,识记蛋白质的合成过程及场所,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
基因存在情况 | 基因表达情况 | |||||||
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
胰岛B细胞 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||
眼晶状体细胞(胚胎中) | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||
神经细胞 | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
A. | 甲基因可能是控制胰岛素合成的基因 | |
B. | 丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因 | |
C. | 三种细胞不同的根本原因是细胞中遗传信息不同 | |
D. | 四种基因同时存在于三种细胞中的根本原因是其来源于同一个受精卵 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有两项 | B. | 有三项 | C. | 有四项 | D. | 有五项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A、B两种植物中,最可能原产于热带地区的是B | |
B. | 在其他条件不变的情况下,当气温由40℃升至45℃的过程中,植物B的叶绿体中ATP的合成速率降低 | |
C. | 对A、B植物而言,相对于呼吸作用,光合作用对高温较为敏感,导致植物A受热致死的临界温度是57℃左右 | |
D. | 水果在生长季节如果长期处于不致死的高温环境中,甜度会较低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得向光面的生长素浓度为 f,则背光面的生长素浓度范围为大于f小于2f | |
B. | 若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性,茎背地性,测得茎的近地侧生长素浓度为 2f,则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于 f | |
C. | 除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于 h 状态下 | |
D. | 若某植物顶芽的生长素浓度为 g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于 h |
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