下列有关人和等动物生命活动调节的叙述中，正确的是（ ）
A.兴奋在细胞间传递时，突触前膜通过主动运输释放神经递质
B.由于机体免疫过强，过敏反应时常引起细胞损伤和组织水肿
C.内环境渗透压升高时，下丘脑水盐平衡中枢兴奋形成渴觉
D.学习是人和高等动物通过神经系统不断接受环境刺激形成新行为的过程
科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体 | |
| B． | 它们都有染色体，存在DNA | |
| C． | 原核细胞通常比真核细胞小 | |
| D． | 原核细胞的细胞壁的化学成分与真核细胞的不同 |
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科目：高中生物 来源： 题型：多选题
| A． | 将细胞膜破坏后，用差速离心法可将各种细胞器分开 | |
| B． | 分别用甲基绿、吡罗红染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布 | |
| C． | 健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料 | |
| D． | 观察细胞中叶绿体的分布，需对叶绿体进行染色，否则看不到实验现象 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆八中高二下学期月考四生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关种群、群落、生态系统的叙述，正确的是（ ）
A.种群密度是种群最基本的数量特征，调査动物种群密度常用的方法是样方法
B.群落演替过程中生物多样性逐渐降低，人类活动往往会改变演替的方向和速度
C.湿地生态系统具有蓄洪防旱作用，这体现了生物多样性的直接价值
D.生态系统的稳定与自我调节能力大小有关，其稳态调节机制属于反馈调节
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆八中高二下学期月考四生物试卷（解析版） 题型：选择题
有关人体水盐平衡调节的叙述，错误的是（ ）
A.抗利尿激素经靶细胞接受并起作用后仍具活性
B.水盐平衡调节通过神经——体液调节完成
C.抗利尿激素由垂体释放
D.抗利尿激素的释放使尿量减少
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科目：高中生物 来源：2016届浙江杭州高级中学高三模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响，研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中，测定单细胞的静息电位和阈强度（引发神经冲动的最小电刺激强度），之后再将其置于无氧培养液中，于不同时间点重复上述测定，结果如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A.含氧培养液中细胞内ATP主要在线粒体合成；无氧培养液中细胞内ATP含量逐渐减少
B.无氧培养液对细胞转运离子产生影响，可能是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的机制之一
C.当静息电位由-60mV变为-65mV时，需要更强刺激才能使细胞达到同等兴奋程度
D.缺氧处理20min时，给予细胞30pA强度的单个电刺激能记录到神经细胞膜外的Na+内流
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科目：高中生物 来源：2016届云南曲靖一中高三复习质量监测二生物试卷（解析版） 题型：综合题
图是利用正常大鼠制备转基因大鼠的流程示意图，回答下列问题。
（1）质粒是环状DNA分子，没有游离端。当质粒用限制酶切割一次以后，形成 个黏性末端，若在构建基因表达载体时，选用同种限制酶来切割目的基因和质粒，再用连接酶连接两者之间的黏性末端，则会出现部分转基因大鼠中目的基因不能正确表达的情况，其最可能的原因是 。
（2）卵母细胞除从活体 中采集外，还可以从处死的雌鼠卵巢中获取，采集到的精子必须经过 处理后，才能与卵母细胞结合，完成受精作用。
（3）在上述转基因大鼠的培育过程中，所用到的主要胚胎工程技术是 、早期胚胎培养和胚胎移植。
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科目：高中生物 来源：2016届云南曲靖一中高三复习质量监测二生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列生物实验中有关实验材料的选择，正确的是
A.用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞观察DNA的分布
B.用菠菜叶的叶肉细胞观察叶绿素和线粒体
C.用人体的成熟红细胞制备大量的生物膜
D.用苹果检测生物组织中的还原糖
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