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6.图是能进行光合作用与呼吸作用的植物细胞中能量的转换过程.试运用所学知识回答下列问题:

(1)图中A表示光合作用,它包括光反应与暗反应两个阶段.
(2)图中B表示呼吸作用.它的全过程可以概括地分为三个阶段,其中第一阶段所完成的物质变化是下列哪项?A.其中第三阶段所完成的物质变化是下列哪项?C.
A.葡萄糖分解为丙酮酸,产生少量的[H]和少量的ATP;
B.丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和[H]并合成少量ATP;
C.[H]与氧结合生成水并合成大量ATP.

分析 据图分析:A表示光合作用,B表示有氧呼吸.在光合作用过程中光能先转变为活跃的化学能,在转变为稳定的化学能储存在有机物中.呼吸作用过程中,有机物中稳定的化学能可以转变为人和ATP中的活跃的化学能用于各项生命活动.

解答 解:(1)据图分析,A表示光合作用,是在叶绿体中完成的.光合作用根据对光的需求情况可以分为光反应阶段和暗反应阶段.
(2)图中B表示有氧呼吸过程.有氧呼吸可以分为三个阶段,第一阶段主要是葡萄糖转变为丙酮酸,产生少量的[H]和少量的ATP,故选:A.第三阶段是在线粒体的内膜上,前两个阶段产生的[H]氧结合生成水并合成大量ATP,故选:C.
故答案为:
(1)光合      光      暗
(2)呼吸        A       C

点评 本题着重考查了光合作用、呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.

练习册系列答案
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B.使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗,能提高芹菜的产量

C.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输

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1.下列变异中,属于染色体结构变异的是(  )
A.染色体中DNA的一个碱基缺失
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11.小麦是一种重要的粮食作物,改善小麦的遗传性状是科学工作者不断努力的目标,如图是遗传育种的一些途径.请回答下列问题:
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(2)若要在较短时间内获得上述新品种小麦,可选图中EFG (填字母)途径所用的方法.其中的F环节是花药离体培养,若只考虑F1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因,则培育成的单倍体幼苗的基因型,在理论上应有2n种.
(3)科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状,应该选择图中CD (填字母)表示的技术手段最为合理可行,该技术手段主要包括:由导入抗病基因的叶肉细胞培养成转基因植株需要利用植物组织培养技术.
(4)小麦与玉米杂交,受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失的现象,将种子中的胚取出进行组织培养,得到的是小麦单植株,该过程体现了细胞的全能性
(5)图中的遗传育种途径,AB (填字母)所表示的方法具有典型的不定向性.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.请根据以下有关概念的相互关系图作答:

(1)图中数字所表示的物质分别是:①基因;③mRNA(或RNA).图中字母表示的是生理过程,a表示DNA分子复制的过程,该过程需要的基本条件是模板、原料、能量、酶;b表示翻译过程.
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(3)已知某基因片段碱基排列如图.由它控制合成的多肽中含有“-脯氨酸-谷氨酸-谷氨酸-赖氨酸-”的氨基酸序列.翻译上述多肽的mRNA是由该基因的②链转录的(以图中的①或②表示).

(脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的是GAA、GAG;赖氨酸的是AAA、AAG;甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG.)

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15.利用下列生物材料并通过必要的加工,再加入合理的试剂后,就能在常温常压下立刻呈现相应的颜色.以下组合错误的是(  )
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