【题目】如果基因中四种脱氧核苷酸的排列顺序发生变化,这种变化则意味着 ()
A. 遗传信息的改变
B. 基因数量的改变
C. 基因位置的改变
D. DNA空间结构的改变
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【题目】下列关于全能性的叙述错误的是 ( )
A.理论上,生物体的每个细胞都含有该生物的全套基因,具有全能性
B.植物细胞虽然具有全能性,但并不是所有细胞都能表达全能性
C.植物体只有生长点细胞具有全能性,而其他部位细胞没有全能性
D.植物细胞具有全能性,而其他生物细胞一般不具有全能性
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【题目】下列有关核酸与遗传物质关系的叙述中,不正确的是
A.DNA是绝大多数生物的遗传物质
B.某些生物的遗传物质是RNA
C.在真核生物中,DNA是主要的遗传物质
D.HIV、SARS病毒、流感病毒的遗传物质均为RNA
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【题目】对下图中横坐标和纵坐标的叙述,不合理的是
A. 在酶含量一定的情况下,横坐标表示底物浓度,纵坐标表示酶促反应速率
B. 丽藻细胞吸收K+时,横坐标表示呼吸作用强度,纵坐标表示K+吸收速率
C. 叶肉细胞进行光合作用时,横坐标表示光照强度,纵坐标表示光合作用速率
D. 将红细胞置于清水中,横坐标表示放入清水的时间,纵坐标表示红细胞的体积
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【题目】如图(a)为某弃耕的农田生态系统的局部能量流动示意图(字母表示能量的多少),图(b)表示某种群迁入该生态系统一段时间内,种群密度对种群的出生率和死亡率的影响。请回答下列问题:
(1)第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率为__________________,图中d表示________________________________________,生态系统的能量不循环流动的原因是____________________________________;第三营养级每增加50千克,至少需要生产者____________千克。
(2)由图(b)可知,种群密度在____________点时,种群数量的净增长量最大;当种群密度从AE变化的过程中,种群中成年个体平均重量的变化趋势是_______________________。
(3)若该地区气候条件适宜,经过数十年,该生态系统的结构越来越复杂,在该过程中,生产者吸收的C02量____________(填“大于”“小于”或“等于”)整个生物群落排出的C02量。在变化的环境条件下,该生态系统能维持相对稳定的原因是_______________________。
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【题目】某生物兴趣小组利用芹菜幼苗进行了相关探究实验,实验结果如下表(注:芹菜幼苗原始高度为14 cm):
下列关于此实验的叙述,错误的是
A. D组使用蒸馏水,设置D组的目的是作对照
B. 促进芹菜幼苗生长的2,4-D溶液的最适浓度为c
C. A、B、C 3组2,4-D溶液的浓度大小关系可能为c<b<a
D. 该实验目的是探究不同浓度的2,4-D溶液对芹菜幼苗生长的影响
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【题目】如图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是高倍显微镜下观察到的该植物组织切片的细胞分裂的模式图。请回答下列问题。
(1)在显微镜下持续观察处于图乙D图的细胞,但不能看到染色体往两极移动,其原因是__。
(2)观察细胞质壁分离与复原,可选择__(填图甲中的字母编号)区细胞,③和④过程属于细胞生命历程的__。
(3)若下图E、F、G、H表示该植物个体花粉产生过程中,不同时期细胞的a、b、c三种结构或物质的数量变化。
根据a、b、c在不同时期的数量变化规律,判断a物质是:__。若E、F、G、H类型的细胞属于同一次减数分裂,那么四者出现的先后顺序是__,E、F、G、H的细胞中肯定无同源染色体的是__。
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【题目】ATP是生物体内重要的能源物质,在高等动物体内发生的反应如下图所示,下列叙述中错误的是
A.AMP可以作为合成ADP及RNA的原料
B.甲过程常与细胞内的吸能反应相关联
C.甲过程中释放的能量可以用于萤火虫发光或肌肉收缩
D.丁过程中合成ATP所需的能量可以来自光合作用和呼吸作用
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【题目】某同学设计并开展了一项有关光合作用所需条件的探究活动,具体装置如图所示。下列相关叙述错误的是
A.实验前四组叶片均经过24h“暗处理”
B.该实验只能证明光合作用需要CO2
C.NaOH处理目的是去除锥形瓶中CO2
D.锡箔纸处理组叶片无淀粉产生
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