(2013秋•大连期末)参考如图“ATP与ADP相互转化”示意图,选择正确的一项( )
A.ATP与ADP相互转化中所需要的酶相同
B.ATP释放出的能量可用于推动ADP向ATP的转化
C.活细胞中ATP与ADP的相互转化时刻不停地发生并处于动态平衡
D.动物和绿色植物细胞合成ATP时所需要的能量都来自细胞呼吸
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经元的膜磷脂、膜蛋白都参与兴奋在突触中的传递 | |
B. | 结核杆菌属于胞内寄生菌,其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成 | |
C. | 颤藻细胞的生物膜系统有利于其有序完成各项生理功能 | |
D. | 下丘脑产生的激素可作用于甲状腺,后者分泌的激素也可作用于下丘脑 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群中的个体并不一定都是同种生物 | |
B. | 马尾松林地中所有树木构成了生物群落 | |
C. | 亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 | |
D. | 生态系统是由群落和其周围无机环境组成 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省三箭分校高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•济南校级期末)下列叙述正确的是( )
①心肌细胞含线粒体较多
②甲状腺细胞能分泌甲状腺激素但不能合成酶
③汗腺细胞和唾液腺细胞都有较多的核糖体和高尔基体
④胃腺细胞能分泌胃蛋白质酶,细胞内核糖体较多.
A.①② B.②④ C.①④ D.①③
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市部高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•信阳月考)如图表示人体内某种酶促反应的反应速率受温度和pH的影响情况,下列解释不正确的是( )
A.在a点,将酶的浓度增大一倍,反应速率可能增大
B.在b点,将酶的浓度增大一倍,反应速率不可能增大
C.在c点,将酶的浓度增大一倍,反应速率可能增大
D.该图不能反映唾液淀粉酶催化能力的变化特征
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市部高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2011•安徽一模)关于概念图的分析正确的是( )
A.①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量
B.只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质
C.大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞
D.腌制蜜饯时蔗糖进入细胞与过程①和②有直接关系
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市部高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•高密市校级期末)下列结构中不含磷脂的细胞器是( )
A.线粒体和中心体 B.核糖体和高尔基体
C.高尔基体和内质网 D.中心体和核糖体
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在自然界中,能自花传粉的植物一般都是纯种 | |
B. | 不同品种间的豌豆杂交,需要对父本去雄和套袋 | |
C. | 孟德尔的豌豆杂交实验中,正、反交的实验结果总是相同的 | |
D. | 测交实验能直接证明杂合子在产生配子时,等位基因会发生分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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