A、大肠杆菌 | B、大肠杆菌质粒 |
C、T4噬菌体 | D、酵母菌 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②④ | B、③②⑤ |
C、②③⑤ | D、②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、两种海绵细胞表面糖蛋白的成分不同 |
B、两种海绵细胞的脂质成分不同 |
C、两种海绵细胞的细胞膜上的蛋白质种类不同 |
D、两种海绵细胞的细胞膜上的蛋白质空间结构不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中种群呈“S”型增长,3时以后的数量变化与该生态系统的抵抗力稳定性有关 |
B、图中种群在时间相对值为2时的年龄组成为增长型,此时种群的增长速率最大 |
C、若该种群为草原中的田鼠,调查种群密度时宜采用样方法 |
D、若该种群为玉米,因为其数量存在K值,所以种植时要合理密植 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、HER2/neu基因可能是抑癌基因 |
B、HER2/neu基因可能是癌基因 |
C、正常细胞的增殖不需要H蛋白 |
D、抗H蛋白单克隆抗体可能抑制乳腺癌细胞的生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、当温度一定时,光合效率随光照强度的增加而增加 |
B、当光照强度一定时,光合效率随温度升高而增加 |
C、当光照强度大于Q时,温度是限制光合效率的非生物因素 |
D、当光照强度小于P时,温度是限制光合效率的非生物因素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
酶 |
酶 |
A、物质和能量都是可逆地,酶相同 |
B、物质和能量都是不可逆的,酶不相同 |
C、物质是可逆的,能量是不可逆的,酶不相同 |
D、能量不可逆,物质是不可逆的,酶相同 |
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