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    7．如图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解．图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的，单位为百万千焦．

    请回答：（1）流经该生态系统的总能量是111．
    （2）能量从第一营养级到第二营养级的转化率为13.5%，从第二营养级到第三营养级的转化率为20%．
    （3）次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得能量的百分比是60%．

    分析 生态系统的能量流动特点：
    单向流动：生态系统内的能量只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向下一个营养级，不能逆向流动，也不能循环流动．
    逐级递减：能量在沿食物链流动的过程中，逐级减少，能量在相邻两个营养级间的传递效率是10%-20%；可用能量金字塔表示．在一个生态系统中，营养级越多，能量流动过程中消耗的能量越多．

    解答 解：（1）流经该生态系统的总能量为生产者固定的总能量，即：15.0+41.5+51.5+3.0=111百万千焦．
    （2）能量从第一营养级到第二营养级的转化效率为$\frac{15}{111}$×100%=13.5%．从第二营养级到第三营养级的转化效率为$\frac{3}{15}$×100%=20%．
    （3）次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得能量的百分比是$\frac{1.8}{3}$×100%=60%．
    故答案为：
    （1）111     
    （2）13.5    20   
    （3）60%

    点评 本题着重考查了生态系统能量流动的特点的相关知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．

    练习册系列答案
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    17．如图是有氧呼吸过程图解，请依图回答：
    （1）写出①②③所代表的物质名称：
    ①丙酮酸、②水、③二氧化碳．
    （2）产生能量最多在第三阶段；生成②的部位是线粒体内膜；生成③的部位是线粒体基质．

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    18．具有细胞结构而没有核膜的一组生物是（　　）
    A．噬菌体、醋酸菌B．乳酸菌、蓝藻C．变形虫、草履虫D．酵母菌、蓝藻

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    15．某学校生物活动小组发现一种野生植物，这种植物有的开红花，有的开白花，茎秆有绿色的也有紫色的．此小组针对该植物的花色（设由R、r基因控制）和茎色（设由Y、y基因控制）进行了两组杂交实验，结果如下表所示．请分析回答：
    实验组别杂交组合类型子代的表现型和植株数目
    红花紫茎红花绿茎白花紫茎白花绿茎
    一白花紫茎×红花紫茎416138410137
    二白花紫茎×白花绿茎142134421418
    （1）实验一中，亲本均为紫茎，后代出现了紫茎和绿茎两种性状，这种现象在遗传学上称为性状分离，其中，紫茎为显性性状．
    （2）由实验二可知，红花为隐陛性状；子代中白花与红花的比例接近于3：1．
    （3）实验一中，亲本白花紫茎植株的基因型是RrYy，亲本红花紫茎植株的基因型是rrYy，子代中红花绿茎的基因型有1种．
    （4）实验二中，亲本基因型分别是RrYy、Rryy．亲本白花绿茎植株产生了2种类型的配子，子代表现型为白花绿茎的植株中，纯合子所占比例为$\frac{1}{3}$．

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    2．关于DNA分子结构的叙述不正确的是（　　）
    A．每个DNA分子一般都含有四种脱氧核苷酸
    B．每个DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的
    C．DNA分子中的每个脱氧核糖上均连着一分子磷酸和一分子碱基
    D．在一个双链DNA分子中的片段中，腺嘌呤数与胸腺嘧啶数一般是相同的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．光照增强，光合作用增强．但在光照最强的夏季中午，由于气孔关闭，此时细胞内C3与C5的含量变化情况为（　　）
    A．C3与C5都增多B．C3与C5都减少C．C3增多，C5减少D．C3减少，C5增多

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    19．下列有关蛋白质功能的举例合理的是（　　）
    A．催化     抗体B．运输功能  唾液淀粉酶
    C．调节功能 胰岛素D．免疫功能  血红蛋白

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    16．如图是具有两种遗传病的家庭系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b．若Ⅱ-7为纯合体，请据图回答：

    （1）乙病是致病基因位于常染色体上的隐性遗传病．
    （2）Ⅱ-5的基因型可能是aaBB或aaBb，Ⅲ-8的基因型是AaBb．
    （3）Ⅲ-10的纯合体的概率是$\frac{2}{3}$．
    （4）假设Ⅲ-10与Ⅲ-9结婚，生下正常男孩的概率是$\frac{5}{12}$．
    （5）该系谱图中，属于Ⅱ-4的旁系血亲有II-5，II-6，III-10．

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    17．果蝇是进行遗传实验的良好材料．现有三管果蝇，每管中均有红眼和白眼（相关基因用B、b表示），且雌雄分别为不同眼色．各管内雌雄果蝇交配后的子代情况如下：
    A管子代：雌雄果蝇均为红眼；
    B管子代：雌雄果蝇均是一半为红眼，一半为白眼；
    C管子代：雌果蝇为红眼，雄果蝇为白眼
    请分析回答：
    （1）控制果蝇眼色的基因位于X染色体上，且显性性状为红眼．
    （2）写出A管亲本果蝇的基因型：XBXB、XbY．
    （3）写出B管亲本产生的雌性子代果蝇的基因型：XBXb或XbXb．
    （4）已知C管中亲本红眼果蝇全部是灰身纯系，亲本白眼果蝇全部是黑身纯系，F1无论雌雄都表现为灰身．若F1雌雄个体自由交配，则产生的后代中灰身红眼雌果蝇所占的比例为$\frac{3}{16}$．

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