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(21分)下图为体内特异性免疫中的体液免疫和细胞免疫综合示意图,据图分析回答:

(1)请将上图免疫过程缺失处补充完整①                                    

(2)侵入到人体内的甲型H1N1流感病毒往往先通过图中免疫反应_____(填标号)阻止病毒的散播,再通过图中免疫反应______(填标号)使病毒释放激素,最后利用免疫反应    (填标号)彻底清除。

(3)T细胞、B细胞都是由        分化发育而来,直接发挥免疫作用的是          等细胞。

(4)人类可怕的艾滋病,主要是HIV病毒攻击人体的        细胞,使之大量死亡导致患者几乎丧失一切免疫功能,使各种传染病乘虚而入的疾病,它是一种               病。

(5)(每空2分)下图表示将抗原注射于兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线     ;表示对抗原X的抗体产生量是曲线       ,其特点是                     ,这是因为初次免疫反应时产生的         细胞的作用。若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线        

 

 

【答案】

(1)淋巴因子    T细胞   吞噬细胞   记忆(T)细胞  

(2)Ⅰ    Ⅱ     Ⅰ

(3)骨髓中的造血干细胞      效应T细胞和效应B细胞(浆细胞)

(4)   T细胞      获得性免疫缺陷

(5)(每空2分)C;B;反应快,产生的抗体多;记忆B;D。

【解析】

试题分析:(1)由图可知,③②①为体液调节的部分环节,③④是细胞免疫的部分环节。①是淋巴因子,②是T细胞,③是吞噬细胞,④是记忆(T)细胞。

(2)甲型H1N1流感病毒是胞内寄生生物,机体首先通过体液免疫Ⅰ于以阻挡,再通过细胞免疫Ⅱ使病毒释放激素,最后利用体液免疫Ⅰ彻底清除。

(3)T细胞、B细胞等淋巴细胞都是由骨髓中的造血干细胞分化发育而来。淋巴细胞中直接发挥免疫作用的有:效应T细胞,能产生淋巴因子以及与靶细胞结合,是靶细胞裂解;效应B细胞(浆细胞)能释放抗体。

(4)艾滋病的病原体HIV病毒攻击人体的T淋巴细胞,使人体丧失细胞免疫,体液免疫严重受影响。艾滋病为获得性免疫缺陷病。

(5)因为开始注入了抗原X,机体内部已产生针对抗原X的抗体和记忆细胞,当后来再次注射抗原X时,属于二次免疫,体内的记忆细胞快速增殖分化形成浆细胞,产生抗体的速度快,数量多,为B曲线。抗体在体内存储有一定时间的限制,若时间过长,抗体将消失。由于开始没注射抗原Y,后来注射抗原Y,属于首次免疫,产生抗体的速度慢、数量少,为C曲线。

考点:本题考查体液免疫和细胞免疫的相关内容,意在考查考生的识图能力和理解能力,以及搜集和处理信息能力。

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年贵州省盘县二中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(8分)下图是人体特异性免疫的过程示意图(图中序号表示过程,英文字母
表示细胞),请回答:

(1)由图可知,B和C细胞均是由A细胞分化而来的,但它们成熟的部位不同,其中C细胞是在               中发育成熟的。
(2)E和F都是       细胞,发生③过程后,分别产生       细胞和      细胞。
(3)图中的各种细胞的细胞核中遗传信息是一样的,它们的形态、结构和功能不同是由于                              
(4)世界各地爆发的甲型H1N1流感是由一种新型的甲型H1N1流感病毒引起的,该病毒含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段,其遗传物质为RNA。甲型流感病毒是一种新型的病毒,这种可遗传变异来源于基因重组。如果卵清蛋白过敏者接种该疫苗,该人体内的免疫系统有可能会把疫苗当作             ,从而引发过敏反应。若甲型流感病毒已侵入体细胞,则消灭该病毒首先要通过                  

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科目:高中生物 来源:2015届河南开封第二实验高级中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(12分)下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:

(1)此图表示细胞与周围环境的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是                   。(填标号)

(2)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是          ;    红细胞所携带的氧气至少需要经过         层膜才能被组织细胞①利用,氧气主要参与有氧呼吸的第         阶段。

(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,②与③成分上的主要区别是                                                              。

(4)在一些病理条件下,血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化。请举出由于病理原因引起③增多的实例                                              。

(5)如果该图为肝脏组织局部结构膜式图,则B端与A端液体相比较,明显增加的物质有          。

(6)如果图中①细胞为B淋巴细胞,则合成抗体的细胞器是            ,抗体存在于上图中的         部位(填标号)B淋巴细胞参与人体特异性免疫中的         免疫。

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年辽宁沈阳二中高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示人体内特异性免疫的  过程,关于人体免疫的说法正确的是( )     

A.图中既能特异性识别抗原又能增殖分化的细胞是记忆细胞

B.T细胞在特异性免疫中的作用是分化为效应T细胞和记忆细胞

C.切除胸腺的个体细胞免疫完全丧失,体液免疫减弱

D.记忆细胞能快速识别抗原,所以其产生抗体更快、更多

 

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科目:高中生物 来源:2013届江苏省高二第一学期期末模拟考试生物(选修)试卷 题型:综合题

回答下列免疫相关的问题:

(1)艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称,它是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的传染性疾病,对人类安全造成严重危害,艾滋病在我国流行的危险因素广泛存在。HIV在人体内的主要宿主细胞是           细胞,该细胞是在             中发育而成的。

(2)下图Ⅰ和Ⅱ为人体特异性免疫反应的两种类型,请据图回答:

①图Ⅰ中的c细胞是               ,它对a细胞的作用是                      

②图Ⅱ中的e是           ,它能和f结合,从而中和或清除f。当短期内f再次侵入人体内,与之前相比d产生e的特点是                                    。(2分)

(3)某学生一参加打扫卫生活动,就会打喷嚏、流鼻涕,甚至喘不过气,离开现场后症状就会消失。该同学的表现叫做            反应;引起该反应的物质叫做            

(4)下列细胞中能特异性识别抗原的是                 (    )

A.巨噬细胞         B.记忆细胞      C.效应B细胞     D.效应B细胞

 

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