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    【题目】蓝细菌（蓝藻）与酵母菌的相同之处是（　　）
    A.都有拟核
    B.均能进行需（有）氧呼吸
    C.都有线粒体
    D.均能进行光合作用

    【答案】B
    【解析】解：A、蓝藻有拟核，酵母菌有细胞核，故A选项错误； B、蓝藻和酵母菌均能进行有氧呼吸，故B选项正确；
    C、蓝藻属于原核生物，没有线粒体，故C选项错误；
    D、蓝藻能够进行光合作用，而酵母菌不能，故D选项错误．
    故选：B．
    蓝藻属于原核生物中的一种，酵母菌属于真核生物中的真菌．
    原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核．

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    【题目】下列关于神经调节的叙述，错误的是

    A. 兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位

    B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP

    C. 神经递质与突触后膜上的受体结合后，也可能抑制下一神经元

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    A．蝉→螳螂→黄雀

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    D．黄雀→螳螂→蝉→柳树

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列性状中属于相对性状的是（　　）
    A.人的身高与体重
    B.兔的长毛和卷毛
    C.猫的白毛与狗的黑毛
    D.棉花的长绒和短绒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，已知谷氨酸的密码子是GAA，由此分析正确的是（ ）

    A．控制血红蛋白合成的一段基因任意一个碱基发生替换都会引起贫血症

    B．②过程是以α链作模板，以脱氧核苷酸为原料，由ATP供能，在酶的作用下完成的

    C．运转缬氨酸的tRNA一端裸露的三个碱基可能是CAU

    D．人发生此贫血症的根本原因在于蛋白质中的一个谷氨酸被缬氨酸取代

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】目前人为的活动大大加速了生物物种灭绝的速度，保护生物多样性最为有效的措施是

    A．建立自然保护区

    B．建立濒危物种的种质库

    C．将濒危物种迁出原地，移入动物园

    D．建立濒危物种繁育中心

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某课外活动小组用淀粉酶探究pH对酶活性的影响,得到下图所示的实验结果。请回答相关问题。

    (1)酶活性是指________,该实验的自变量是____,以______作为检测因变量的指标。

    (2)上图所示的实验结果与预期不符,于是活动小组又进行____(填“对照”“对比”或“重复”)实验,得到与上图无显著差异的结果。查阅资料后发现,盐酸能催化淀粉水解。因此推测,该实验中淀粉可能是在______和_________的作用下分解的。pH为3条件下的酶活性____(填“小于”“等于”或“大于”)pH为9条件下的酶活性,原因是____________。

    (3)在常温、常压下,与盐酸相比,淀粉酶降低反应活化能的作用更显著,判断依据是______。

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