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    信息传递是生态系统的重要功能之一．下列现象中与物理信息传递相关的是（　　）
    A、花香引蝶
    B、豪猪遇敌竖起体刺
    C、候鸟南飞
    D、警犬嗅寻毒品
    考点：生态系统中的信息传递
    专题：
    分析：生态系统的信息种类：
    ①物理信息：通过物理过程传递的信息，如光、声、温度、湿度、磁力等可来源于无机环境，也可来自于生物．
    ②化学信息：通过信息素传递信息，如植物生物碱、有机酸，动物的性外激素等．
    ③行为信息：通过动物的特殊行为传递信息，对于同种或异种生物都可以传递（如：孔雀开屏、蜜蜂舞蹈）．
    解答： 解：A、花香是气味，属于化学信息，A错误；
    B、豪猪遇敌竖起体刺属于行为信息，B错误；
    C、候鸟的长途迁徙依靠自身电磁场与地球磁场的作用来确定方向和方位，因此候鸟南飞属于物理信息，C正确；
    D、警犬嗅寻毒品是依靠毒品散发出的气味，属于化学信息，D错误．
    故选：C．
    点评：本题知识点简单，考查生态系统的信息传递，要求考生识记生态系统中信息的种类，并能正确判断各选项所属信息的种类，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析下列资料并回答问题：
    资料一：

    如图中R、R′、R″、R′″可能是相同或不相同的原子团或碳链．A、B、C、D分别表示不同的化学键．
    资料二：现有一多肽，化学式为C55H70O19N10，已知将它彻底水解后得到下列四种氨基酸：

    （1）资料一中的化合物名称是
     
    ，指导其合成的基因所含碱基对至少
     
    个．
    （2）在该多肽水解时，断裂的化学键是
     
    （用字母表示）．
    （3）资料二中谷氨酸的R基是
     
    ．这四种氨基酸必须从外界环境中直接获取的是
     
    ，这类氨基酸又叫做
     
    氨基酸．
    （4）依据资料二中该多肽化学式的推算，它在完全水解后可得到谷氨酸
     
    个，甘氨酸
     
    个，丙氨酸
     
    个，苯丙氨酸
     
    个．
    （5）如果某蛋白质的相对分子量为13088，而氨基酸的平均分子量为128，则该蛋白质分子由
     
    个氨基酸脱水形成，含有
     
    条肽链．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为某几种动物体细胞与细胞分裂有关的一组图象，下列选项中正确的是（　　）
    A、上述曲线图中基因重组发生在d过程
    B、细胞①中可能出现重组的基因
    C、若细胞①、②为同一细胞的不同分裂时期，则①、②分别对应于曲线图中c、d过程的某阶段
    D、细胞②可能对应于上述曲线图中c过程某阶段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    稳态是由神经系统、内分泌系统和免疫系统的共同调节的．图甲表示人体特异性免疫反应的某个阶段，图乙是反射弧的模式图．请据图回答问题．

    （1）图甲中①是
     
    细胞，判断依据是
     
    ．吞噬泡的形成体现了细胞膜的结构特点是具有
     
    ．
    （2）若人体受到HIV病毒的侵染，①和②中的
     
    细胞（填数字）最容易受到攻击，从而导致患者几乎丧失一切免疫攻能．
    （3）图乙所示反射弧包括
     
    个神经元，兴奋在该反射弧ab段上传导的方向是
     
    ，兴奋传到突触，突触后膜识别递质的物质基础主要是
     
    ．抽指血时不发生缩手的行为，说明b神经元的活动可受
     
    控制．
    （4）在Ⅰ处施加一个有效刺激，则受刺激部位膜的电位变化为
     
    ，若在a处设置一个电表，则a处电表会发生
     
    次偏转．
    （5）在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩
     
    （属于或不属于）反射．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的秃顶有显性基因B控制，但只在男性表现为秃顶，一个非秃顶男性和一个其父是非秃顶的女性结婚，他们生了一个男孩，该男孩成年后表现为秃顶，其母亲的基因型为（　　）
    A、BBB、Bb
    C、bbD、上述三者都有可能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关基因工程的成果及应用的说法正确的是（　　）
    A、用基因工程方法培育的抗虫植物也能抗病毒
    B、基因工程在畜牧业上应用的主要目的是培养体型巨大、品质优良的动物
    C、基因工程在农业上的应用主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物
    D、目前，在发达国家，基因治疗已用于临床实践

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某草原生态系统的食物网，请据图判断下列说法正确的是（　　）
    A、蟾蜍只属于次级消费者
    B、猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共四个营养级
    C、蜘蛛和蟾蜍只是捕食关系
    D、如果昆虫突然减少，一段时间内食草鸟数目将不发生变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物技术实践的叙述中，错误的是（　　）
    A、蛋白质纯化过程中采用透析法可去除溶液中的小分子杂质
    B、加入洗涤剂和水后植物细胞的细胞壁分解，DNA从植物细胞释放出来
    C、利用PCR技术扩增目的基因时，引物Ⅰ和引物Ⅱ的碱基序列不能互补
    D、腐乳制作过程中，添加料酒、香辛料和盐，均可以抑制杂菌的生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为克隆羊“多利”的培育过程示意图．下列各项有关表述不正确的是（　　）
    A、此项技术可以繁殖家畜中的优秀个体
    B、由于细胞核基因完全来自甲羊，所以“多利”的性状与甲羊完全一致
    C、此项技术可以有选择地繁殖某一性别的家畜
    D、此过程说明高度分化的动物细胞核也具有全能性

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